作文指導(dǎo)課教學(xué)案一體化設(shè)計(jì)(學(xué)案)讓作文多一點(diǎn)抒情性的語(yǔ)言(參考版)
2025-04-19 22:53本頁(yè)面
【正文】 拼一個(gè)春夏秋冬！贏一個(gè)無(wú)悔人生！早安！—————獻(xiàn)給所有努力的人.學(xué)習(xí)參考。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來(lái)越難。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。我是幸福的,因?yàn)槲矣袗?ài),因?yàn)槲矣袪繏?如絲線般的牽掛,線的那一頭,是我 那溫馨可愛(ài)的家。夜深人靜,只有我在靜靜地想。我問(wèn)為什么,媽媽輕輕地告訴我:“外婆掛念你外公呢,他不會(huì)游泳。他們總把自己的光和熱,毫無(wú)保留地貢 獻(xiàn)出來(lái),照亮兩代人。也許,只有等我長(zhǎng)大了,才讀得懂。的確,只有失去它, 才會(huì)牽掛 它。這時(shí)候 ,才 喜歡上了媽媽的嘮叨,覺(jué)得那些都是最美妙的音樂(lè),只可惜從前沒(méi)有聽(tīng)清它。(這是一個(gè)細(xì)節(jié)嗎?可是,一旦愛(ài)嘮叨的媽媽不在身邊了,那個(gè)春天也就頓時(shí)消失了。 我沒(méi)有一雙千里眼,可當(dāng)我因牽掛而滿眼淚花時(shí),我能清楚地看到鳥(niǎo)媽媽眼中也滿是 淚花!(黑體部分是冰心的詩(shī)句,你還記得她另外一句么?不妨寫(xiě)下來(lái)!上邊的文字運(yùn)用了哪些修辭來(lái)抒情? 媽媽是春天,有媽媽的孩子就像時(shí)時(shí)刻刻擁有春天一樣,多么幸福!可是,當(dāng)媽 媽在身邊的時(shí)候,嘮叨也在我們身邊:“起床要快,吃飯要文雅,走路要如風(fēng)……” “上課要好好聽(tīng), 要團(tuán)結(jié)友愛(ài), 要……” 要是哪天腿上蹭塊皮, 媽媽又是一串 “炮彈” 。牽掛,像一根看不見(jiàn)的線,把我這只離家的鳥(niǎo)緊緊地和巢 系在一起?！疤焐系谋╋L(fēng)雨來(lái)了, 鳥(niǎo)兒躲進(jìn)它的巢里, 心中的風(fēng)雨來(lái)了, 我躲進(jìn)您的懷里。我 是幸福的。 牽掛江蘇 趙越一直認(rèn)為,牽掛是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于愛(ài)的。還用自己的情感反應(yīng)去烘托——“這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地 留下來(lái)了”,感情的強(qiáng)烈表現(xiàn)將這個(gè)背影烘托得格外感人。他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。 兩處肖像描寫(xiě)安排在描寫(xiě)背影之前,就是要讓讀者把他們跟背影的特寫(xiě)鏡頭整合起 來(lái)。他用兩 手攀著上面,兩腳再向上縮。 我看見(jiàn)他戴著黑布小帽, 穿著黑布大馬褂, 深青布棉袍, 蹣跚地走到鐵道邊, 慢慢探身下去,尚不大難。五、拓展閱讀(一 “父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。同學(xué)們,
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