【摘要】第七章有效管理者-領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)與溝通第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)一、領(lǐng)導(dǎo)的含義:美國(guó)學(xué)者斯托格狄1950年提出:領(lǐng)導(dǎo)是對(duì)組織內(nèi)群體或個(gè)體施加影響的活動(dòng)過程。美國(guó)管理學(xué)家泰瑞1960年提出:領(lǐng)導(dǎo)是影響人們自動(dòng)地為達(dá)到群體目標(biāo)而努力的一種行為。美國(guó)管理學(xué)者戴維斯認(rèn)為:領(lǐng)導(dǎo)是一種說服他人熱心于一定目標(biāo)的能力我們認(rèn)為:領(lǐng)導(dǎo)是對(duì)組織內(nèi)群體或個(gè)體的行為進(jìn)行引導(dǎo)和施加影響的活動(dòng)過程。二、領(lǐng)導(dǎo)工作
2025-04-18 12:14
【摘要】1管理者如何進(jìn)行溝通與激勵(lì)第一講溝通與激勵(lì)的管理意義溝通與激勵(lì)是管理實(shí)踐中經(jīng)常涉及的主題,本課程將帶領(lǐng)大家進(jìn)入這一領(lǐng)域,詳細(xì)分析如何進(jìn)行高效溝通和激勵(lì)。接下來,我們先分析溝通和激勵(lì)的管理意義。從管理本質(zhì)分析對(duì)于管理者而言,在從事管理活動(dòng)的過程中,所具備的管理技能和領(lǐng)導(dǎo)能力應(yīng)該包括兩方面的內(nèi)容,也就是從管理的本質(zhì)去考慮管理的實(shí)際工作。
2025-01-11 10:26
【摘要】管理者如何與員工有效溝通2022/2/8Page1目錄2022/2/8Page2一、溝通的定義二、管理者的角色扮演三、與上司的溝通四、與同級(jí)人員的溝通五、與下屬的溝通六、管理者對(duì)員工的認(rèn)知七、迎接新進(jìn)員工八、如何指導(dǎo)新進(jìn)員工九、如何處理員工請(qǐng)假、曠工、辭職。溝
2025-01-14 18:57
【摘要】第一篇:管理者如何進(jìn)行溝通與激勵(lì) 管理者如何進(jìn)行溝通與激勵(lì) 1、在實(shí)際的管理過程中,管理者的工作都是體現(xiàn)在哪些方面:管理作為和關(guān)系作為 2、在傾聽技能中最關(guān)鍵的是:用體驗(yàn)的方式去聽,用心去體驗(yàn)對(duì)...
2024-10-28 08:28
【摘要】課程考試已完成,現(xiàn)在進(jìn)入下一步制訂改進(jìn)計(jì)劃!本次考試你獲得學(xué)分!得分:93學(xué)習(xí)課程:管理者如何進(jìn)行溝通與激勵(lì)單選題:回答:正確1.A達(dá)成一致性,降低差異性2.B對(duì)非原則性的問題,才可以讓步3.C用自己的心智模式去代替對(duì)方的心智模式4.D要帶有
2024-09-13 18:37
【摘要】 《鴨子眼中的管理者》 袁枚是個(gè)愛面子的人,也不好意思去問,整天抱著奄奄的鴨子坐在書房里發(fā)呆。幾天過去了,鴨子只剩了最后一口氣。而袁枚只是搖頭嘆息而已! 引子 清代進(jìn)士袁枚歸隱山林之時(shí),朋友送了他一只鴨子。袁枚深知這位朋友乃世外高人,不會(huì)隨意送別人一只鴨子的,想其中必有深意?! ⊥砩匣氐郊依?,他便抱著鴨子搜查所有的古典書籍,想知道送鴨子到底有什么特
2025-04-22 04:50
【摘要】123EffectiveCommunicationSkillsForManagers管理者的有效溝通技巧4LearningObjectives?Definewhatactuallycountsingoodmunication.?Identifywhatreallymattersinrela
2025-01-14 19:26
【摘要】第一講溝通與激勵(lì)的管理意義管理者如何進(jìn)行溝通與激勵(lì)教材第一講溝通與激勵(lì)的管理意義溝通與激勵(lì)是管理實(shí)踐中經(jīng)常涉及的主題,本課程將帶領(lǐng)大家進(jìn)入這一領(lǐng)域,詳細(xì)分析如何進(jìn)行高效溝通和激勵(lì)。接下來,我們先分析溝通和激勵(lì)的管理意義。從管理本質(zhì)分析對(duì)于管理者而言,在從事管理活動(dòng)的過程中,所具備的管扶漬或糟轉(zhuǎn)郭幽亮狐娜梁毛噬斡槽揭饞沾亂噬狹授崗疇棱蜜罕吟荔鎮(zhèn)趁陜毋獄煉渝緝權(quán)若馭近得點(diǎn)
2024-09-09 21:25
【摘要】:譚小琥譚小琥老師老師介紹:品牌策略營(yíng)銷專家清華大學(xué)特邀講師世界華人500強(qiáng)講師中國(guó)金牌管理咨詢師國(guó)際注冊(cè)企業(yè)教練(RCC)授課風(fēng)格:演說家的風(fēng)采、戰(zhàn)略家的氣度、理論家的才華。譚老師的培訓(xùn)課程:理論與實(shí)踐相結(jié)合,非常有效,使我們受益很多。——中國(guó)移動(dòng)集團(tuán)講師風(fēng)格個(gè)性化,易聽;
2024-10-11 13:26
2025-01-12 15:40
【摘要】★講師簡(jiǎn)介?王樵☆資深管理培訓(xùn)專家。教育學(xué)學(xué)士、心理學(xué)碩士、經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士、人力資源管理博士。歷任財(cái)政部江南干部培訓(xùn)中心科長(zhǎng);市外經(jīng)貿(mào)委副主任;香港博榕集團(tuán)董事/副總裁。曾任北京聯(lián)想集團(tuán)高級(jí)管理顧問;杭州娃哈哈集團(tuán)高級(jí)管理顧問;兼任上海卓越管理教育中心等國(guó)內(nèi)多家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高級(jí)講師,并受邀擔(dān)任浙江大學(xué)、上海交大MBA/EMBA課程研修導(dǎo)師。現(xiàn)為上海商學(xué)院管理學(xué)教授、香
2025-04-21 08:30
【摘要】,首先要解決的兩個(gè)心態(tài)問題是:回答:正確1.A承認(rèn)和理解2.B誠實(shí)和信用3.C誠信和寬容4.D誠懇和信任,口頭語言僅僅能夠傳遞信息量的:回答:正確1.A0%2.B10%3.C20%左右4.D50%左右:回答:正確
2025-01-18 16:03
【摘要】有效激勵(lì)與策劃.....課程的目的:1、了解激勵(lì)的基本理論2、掌握激勵(lì)的幾種方法3、了解競(jìng)賽方案擬訂的內(nèi)容4、初步了解企劃活動(dòng)的內(nèi)容.....激勵(lì)的意義按時(shí)計(jì)酬制下不同的績(jī)效表現(xiàn)20%90%0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%100%
2025-03-11 11:58
【摘要】時(shí)代光華--管理者如何進(jìn)行溝通和激勵(lì)★講師簡(jiǎn)介王樵☆資深管理培訓(xùn)專家。教育學(xué)學(xué)士、心理學(xué)碩士、經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士、人力資源管理博士。歷任財(cái)政部江南干部培訓(xùn)中心科長(zhǎng);市外經(jīng)貿(mào)委副主任;香港博榕集團(tuán)董事/副總裁。曾任北京聯(lián)想集團(tuán)高級(jí)管理顧問;杭州娃哈哈集團(tuán)高級(jí)管理顧問;兼任上海卓越管理教育中心等國(guó)內(nèi)多家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高
2024-09-16 10:20
【摘要】公司治理學(xué)李維安主編任課教師***普通高等教育“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材“國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)”教材第五章獨(dú)立董事:實(shí)質(zhì)重于形式李維安主編任課教師***普通高等教育“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材“國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)”教材《公司治理學(xué)》?學(xué)
2025-01-21 10:20