【正文】
② 與直線a所成的角為定值。以棱柱的側(cè)面為棱錐的底面 以棱柱的對角面為棱錐的底面以圖中(梯形)為棱錐的底面 4. 構(gòu)造幾何模型求解例6.在正方體的8個頂點的所有連線中,有多少對異面直線?與空間不共面的四點距離相等的平面有多少個?(05年湖北)以平面六面體的任意三個頂點為頂點作三角形,從中隨機取出兩個三角形,則這兩個三角形不共面的概率為A. B. C. D. A 在知識的網(wǎng)絡(luò)交匯點初設(shè)計命題是近幾年高考命題改革強調(diào)的重要觀念之一,在復(fù)習(xí)備考中,要把握好知識間的縱橫聯(lián)系和綜合,使所學(xué)知識真正融會貫通,運用自如,形成有序的網(wǎng)絡(luò)化知識體系。1. 直接求解例1:從平面上取6個點,從平面上取4個點,這10個點最多可以確定多少個三棱錐?解析: 利用三棱錐的形成將問題分成平面上有1個點、2個點、3個點三類直接求解共有個三棱錐例2: 在四棱錐PABCD中,頂點為P,從其它的頂點和各棱的中點中取3個,使它們和點P在同一平面上,不同的取法有( ) B. 48 C. 56 D. 62種解析: 滿足題設(shè)的取法可以分成三類(1) 在四棱錐的每一個側(cè)面上除P點外取三點有種不同取法;(2) 在兩個對角面上除點P外任取3點,共有種不同取法;(3) 過點P的每一條棱上的3點和與這條棱異面的棱的中點也共面,共有種不同取法,故共有40+8+8=56種評注:這類問題應(yīng)根據(jù)立體圖形的幾何特點,選取恰當(dāng)?shù)姆诸悩藴?,做到分類不重?fù)、不遺漏。例從給定的六種不同顏色中選用若干種顏色,將一個正方體的6個面涂色,每兩個具有公共棱的面涂成不同的顏色,則不同的涂色方案共有多少種?分析:顯然,至少需要3三種顏色,由于有多種不同情況,仍應(yīng)考慮利用加法原理分類、乘法原理分步進行討論解:根據(jù)共用多少種不同的顏色分類討論(1)用了六種顏色,確定某種顏色所涂面為下底面,則上底顏色可有5種選擇,在上、下底已涂好后,再確定其余4種顏色中的某一種所涂面為左側(cè)面,則其余3個面有3!種涂色方案,根據(jù)乘法原理(2)共用五種顏色,選定五種顏色有種方法,必有兩面同色(必為相對面),確定為上、下底面,其顏色可有5種選擇,再確定一種顏色為左側(cè)面,此時的方法數(shù)取決于右側(cè)面的顏色,有3種選擇(前后面可通過翻轉(zhuǎn)交換);(3)共用四種顏色,仿上分析可得;(4)共用三種顏色,例四棱錐,用4種不同的顏色涂在四棱錐的各個面上,要求相鄰不同色,有多少種涂法? AR