【摘要】譚小芳:帶人帶心領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)講座題綱?認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力?領(lǐng)導(dǎo)力的作用模型?領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)層次?領(lǐng)導(dǎo)力的思考:如何才能心甘情愿??如何激勵(lì)員工第一講:認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力?誰(shuí)是領(lǐng)導(dǎo)者??現(xiàn)今領(lǐng)導(dǎo)者的挑戰(zhàn)誰(shuí)是領(lǐng)導(dǎo)者?足球隊(duì)長(zhǎng)?球隊(duì)教練?場(chǎng)上裁判?校長(zhǎng)?老師
2025-01-18 12:42
【摘要】帶人帶心領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)第一講認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力(上)隨著經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中智慧經(jīng)濟(jì)比重的不斷增加,加上市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,在各種組織里,尤其是企業(yè)中人的位置已越來(lái)越重要。在這種前提下,領(lǐng)導(dǎo)人工作成就的大小,最終取決于其整合人力資源能力的大小。同時(shí),隨著外界誘惑越來(lái)越多,人的價(jià)值觀(guān)越來(lái)越多樣化,需求越來(lái)越五花八門(mén),領(lǐng)導(dǎo)的難度也空前提升了。一、所有問(wèn)題的兩個(gè)方面:“人”與“事”無(wú)論是在社
2024-07-29 03:20
【摘要】講座題綱?認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力?領(lǐng)導(dǎo)力的作用模型?領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)層次?領(lǐng)導(dǎo)力的思考:如何才能心甘情愿??如何激勵(lì)員工第一講:認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力?誰(shuí)是領(lǐng)導(dǎo)者??現(xiàn)今領(lǐng)導(dǎo)者的挑戰(zhàn)誰(shuí)是領(lǐng)導(dǎo)者?足球隊(duì)長(zhǎng)?球隊(duì)教練?場(chǎng)上裁判?校長(zhǎng)?老師?班長(zhǎng)?總經(jīng)理?
2025-01-16 23:09
【摘要】《帶人帶心的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》溫馨提示:掃一掃,加關(guān)注!更多實(shí)用、前沿的企業(yè)管理資源第一時(shí)間發(fā)布,盡在博商微信。ahr
2025-05-19 10:43
【摘要】第一講認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力(上)隨著經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中智慧經(jīng)濟(jì)比重的不斷增加,加上市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,在各種組織里,尤其是企業(yè)中人的位置已越來(lái)越重要。在這種前提下,領(lǐng)導(dǎo)人工作成就的大小,最終取決于其整合人力資源能力的大小。同時(shí),隨著外界誘惑越來(lái)越多,人的價(jià)值觀(guān)越來(lái)越多樣化,需求越來(lái)越五花八門(mén),領(lǐng)導(dǎo)的難度也空前提升了。一、所有問(wèn)題的兩個(gè)方面:“人”與“事”無(wú)論是在社會(huì)生活中,還是在組織管理
2024-08-15 16:00
【摘要】帶人帶心的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)許晉老師聯(lián)系方式:15801533708曾大兵特別推薦:新東方俞敏洪、蒙牛牛根生主講《解構(gòu)企業(yè)成長(zhǎng)邏輯》主講嘉賓:俞敏洪/牛根生、王利朋/???王琛/郭宇達(dá)/朱峰/吳冠雄詳情咨詢(xún):曾大兵老師
2025-01-16 22:56
【摘要】帶人帶心的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)溫馨提示:掃一掃,加關(guān)注!更多實(shí)用、前沿的企業(yè)管理資源第一時(shí)間發(fā)布,盡在博商微信。?認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力
2025-05-19 03:05
【摘要】帶人帶心的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)劉捷第一講認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力(上)隨著經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中智慧經(jīng)濟(jì)比重的不斷增加,加上市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,在各種組織里,尤其是企業(yè)中人的位置已越來(lái)越重要。在這種前提下,領(lǐng)導(dǎo)人工作成就的大小,最終取決于其整合人力資源能力的大小。同時(shí),隨著外界誘惑越來(lái)越多,人的價(jià)值觀(guān)越來(lái)越多樣化,需求越來(lái)越五花八門(mén),領(lǐng)導(dǎo)的難度也空前提升了。一、所有問(wèn)題的兩個(gè)方面:“人”與“事”無(wú)論是在社會(huì)生活中,
2024-07-28 18:04
【摘要】第一講認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力(上)隨著經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中智慧經(jīng)濟(jì)比重的不斷增加,加上市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,在各種組織里,尤其是企業(yè)中人的位置已越來(lái)越重要。在這種前提下,領(lǐng)導(dǎo)人工作成就的大小,最終取決于其整合人力資源能力的大小。同時(shí),隨著外界誘惑越來(lái)越多,人的價(jià)值觀(guān)越來(lái)越多樣化,需求越來(lái)越五花八門(mén),領(lǐng)導(dǎo)的難度也空前提升了。一、所有問(wèn)題的兩個(gè)方面:“人”與“事”無(wú)論是在社會(huì)生活中,還是在組織
2024-07-29 02:48
2024-07-29 02:41
【摘要】培訓(xùn)計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)經(jīng)理級(jí)培訓(xùn)培訓(xùn)計(jì)劃?發(fā)掘你內(nèi)在的領(lǐng)導(dǎo)能力?發(fā)掘他人內(nèi)在的領(lǐng)導(dǎo)能力?發(fā)掘每個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力發(fā)掘你?內(nèi)在的領(lǐng)導(dǎo)能力作你自己?領(lǐng)導(dǎo)力目標(biāo)?面對(duì)改變,領(lǐng)導(dǎo)力目標(biāo)?面對(duì)改變,我希望在那方面更主動(dòng)?要加強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)核心內(nèi)容培訓(xùn)計(jì)劃我的價(jià)值觀(guān):我的基本價(jià)值觀(guān)
2025-01-14 19:03
2024-10-20 00:44
【摘要】2020/9/191領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)講座主講:南開(kāi)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院孫非2020/9/192有多少個(gè)管理學(xué)家給“領(lǐng)導(dǎo)”下定義,就有多少個(gè)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的定義。2020/9/193社會(huì)環(huán)境社會(huì)財(cái)富員工服務(wù)創(chuàng)新物質(zhì)、精神激勵(lì)顧客收入商品/服務(wù)回報(bào)投資股東、董事會(huì)2020/9/194
2024-08-21 11:57
【摘要】譚小芳:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)?發(fā)掘你內(nèi)在的領(lǐng)導(dǎo)能力?發(fā)掘他人內(nèi)在的領(lǐng)導(dǎo)能力?發(fā)掘每個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力發(fā)掘你?內(nèi)在的領(lǐng)導(dǎo)能力作你自己?領(lǐng)導(dǎo)力目標(biāo)?面對(duì)改變,領(lǐng)導(dǎo)力目標(biāo)?面對(duì)改變,我希望在那方面更主動(dòng)?要加強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)核心內(nèi)容我的價(jià)值觀(guān):我的基本價(jià)值觀(guān):個(gè)人方面專(zhuān)業(yè)方面
2025-01-16 08:29