【正文】 在項目實施過程中，有關職能部門做到分工協(xié)作，責任到位，保證項目建設工作實現(xiàn)預定目標。學院組建項目建設領導小組，全面領導、協(xié)調組織項目建設工作。按照要求，學院組織職業(yè)教育與制造類行業(yè)企業(yè)專家共同對現(xiàn)代制造專業(yè)群的建設目標、建設思路和建設內容與保障措施進行了論證，專家組認為：現(xiàn)代制造專業(yè)群校企合作基礎穩(wěn)固，“校企共育，產(chǎn)學研結合”人才培養(yǎng)模式先進，符合人才培養(yǎng)規(guī)格定位要求，共建共享預期效益顯著，同時該專業(yè)群建設項目任務書內容比較全面，建設思路清晰，預期目標比較明確，可監(jiān)測、可操作。驗收要點：協(xié)議書合作開發(fā)的課程標準、教材等學生實訓材料3. 建設經(jīng)費預算建設內容建設經(jīng)費來源及預算合計（萬元）省財政（萬元）地方財政（來源：　?。ㄈf元）行業(yè)企業(yè)（來源：　?。ㄈf元）其他（來源：　　）（萬元）總計（萬元）6666006600實驗實訓基地建設600600實訓基地內涵建設44師資隊伍建設3030培養(yǎng)模式改革3232174. 學校推薦意見（包括推薦理由、論證意見、支持舉措等）現(xiàn)代制造專業(yè)群主體專業(yè)于2000年設立招生，是學院重點建設與發(fā)展的優(yōu)勢專業(yè)，該專業(yè)群建有省級特色專業(yè)兩個，省級教學團隊兩個，其中機械制造與自動化為國家示范性高職院校建設項目地方財政重點支持的建設專業(yè)。驗收要點：教師科研項目材料學生創(chuàng)新作品1校外實訓基地建設預期目標：新增具備能夠承擔校企合作進行課程建設、師資培訓、學生實習、就業(yè)等功能的校外實訓基地20個。驗收要點：實訓計劃（含課表、實訓課程項目）實訓記錄，實訓報告新建自動化科研平臺預期目標：購置PCB線路板制版機等設備，為學生提供智能電子技術創(chuàng)新設計以及電子技能大賽訓練平臺，為專業(yè)老師提供科研和技術創(chuàng)新平臺驗收要點：論證報告驗收報告教師科研項目材料、學生創(chuàng)新作品預期目標：為學生提供智能電子技術創(chuàng)新設計以及電子技能大賽訓練平臺，為專業(yè)老師提供科研和技術創(chuàng)新平臺驗收要點：教師科研項目材料學生創(chuàng)新作品新建智能控制綜合實訓室預期目標：購置應用開發(fā)平臺等設備，為學生提供數(shù)字模式下的對信息實時采集和電氣設備實時控制的創(chuàng)新設計，為專業(yè)老師提供科研和技術創(chuàng)新平臺。驗收要點：實訓計劃（含課表、實訓課程項目）實訓記錄，實訓報告新建機電設備檢測實訓室預期目標：購置機械比較儀等儀器設備，形成機電設備檢測實訓能力驗收要點：論證報告驗收報告實訓計劃、實訓報告預期目標：使學生掌握機電行業(yè)實際生產(chǎn)中各類測量儀器的使用技術，熟悉工廠測量、質檢工作的主要流程驗收要點：實訓計劃（含課表、實訓課程項目）實訓記錄，實訓報告新建機械設備裝調及柔性自動化生產(chǎn)線實訓室預期目標：購置柔性自動化生產(chǎn)線等設備和機械裝調實訓裝置，形成復雜系統(tǒng)設計、安裝、編程、調試和整機運行的實訓能力驗收要點：論證報告驗收報告實訓計劃、實訓報告預期目標：運用柔性自動化生產(chǎn)線和機械裝調實訓裝置，進行機電系統(tǒng)的實訓和機電設備裝調、控制的實訓。驗收要點：論證報告驗收報告預期目標：在現(xiàn)有的數(shù)控實訓基地基礎上，增加數(shù)控設備，提高學生容納規(guī)模，拓展學生技能方向。驗收要點：論證報告驗收報告預期目標：教師針對區(qū)域經(jīng)濟開展科技創(chuàng)新取得明顯成效，也為學生的創(chuàng)新設計提供機會。驗收要點：論證報告驗收報告預期目標：建立金相室和力學性能試驗室，進行熱處理實驗、磨損性能實驗、金相組織、硬度分析實驗等。驗收要點：論證報告驗收報告預期目標：專業(yè)內學生機械設計和計算機輔助設計方面的能力顯著提高，參加相關技能競賽成績明顯改善。驗收要點： 教師獲得的相關技能證書 教師企業(yè)實踐的佐證材料引進教師的相關證明材料預期目標：青年教師的培養(yǎng)在注重其教學基本功、高等職業(yè)教育理論培訓的前提下，按照其個性發(fā)展需求，鼓勵青年教師進行學歷提升，到校辦產(chǎn)業(yè)及校外合作企業(yè)工作，進行專業(yè)技能的實踐，根據(jù)專業(yè)特點，制定培養(yǎng)計劃和措施，建立激勵機制，充分發(fā)揮老教師和骨干教師的傳幫帶作用, 提高青年教師的教學業(yè)務素質。驗收要點： 教師獲得的相關技能證書 教師企業(yè)實踐的佐證材料引進教師的相關證明材料3. 培養(yǎng)引進青年教師預期目標：青年教師的培養(yǎng)在注重其教學基本功、高等職業(yè)教育理論培訓的前提下，按照其個性發(fā)展需求，鼓勵青年教師進行學歷提升，到校辦產(chǎn)業(yè)及校外合作企業(yè)工作，進行專業(yè)技能的實踐，根據(jù)專業(yè)特點，制定培養(yǎng)計劃和措施，建立激勵機制，充分發(fā)揮老教師和骨干教師的傳幫帶作用, 提高青年教師的教學業(yè)務素質。驗收要點： 教師獲得的相關技能證書 教師企業(yè)實踐的佐證材料 引進教師的相關證明材料預期目標：1. 講師職稱以上“雙師”素質教師比例比上年提升10%；2. 選派教師到企業(yè)或職業(yè)院校師資培訓基地進行專業(yè)實踐鍛煉，時間不少于3 個月；3. 85％的任課教師取得雙師資格。驗收要點： 每個專業(yè)帶頭人外出學習1次以上作證材料 聘用行業(yè)領軍人物擔任專業(yè)帶頭人的作證材料 每名校內專業(yè)帶頭人主持1項橫向課題佐證材料 校內專業(yè)帶頭人承擔1項社會培訓項目佐證材料預期目標：1. 講師職稱以上“雙師”素質教師比例比上年提升10%；2. 選派教師到企業(yè)或職業(yè)院校師資培訓基地進行專業(yè)實踐鍛煉，時間不少于3 個月；％的任課教師取得雙師資格。驗收要點： 每個專業(yè)帶頭人1次以上外出學習作證材料 每個專業(yè)帶頭人主持1項橫向課題佐證材料 每個專業(yè)帶頭人承擔1項社會培訓項目佐證材料預期目標：不斷提高原有專業(yè)帶頭人的實踐能力。驗收要點： 群內專業(yè)最新執(zhí)行的人才培養(yǎng)方案技能證書及獲證率統(tǒng)計預期目標：①完善“實踐 “校企共育，產(chǎn)學研一體”人才培養(yǎng)模式和職場化的教學模式②推行雙證書制度，學生的獲證率達到100%。（6）建立教學教研活動的開展制度：定期開展說課、觀摩課活動，提高教師的職業(yè)技能，促進教學質量。（4）建立教學評議制度：堅持收集學生反饋信息，堅持同行聽課制，堅持教研室評課制，堅持教學督導制，幫助教師總結經(jīng)驗，找出差距，促進教師成長，提高了課堂教學的質量。（3）建立教學質量監(jiān)控和評價體系：提高人才培養(yǎng)質量。要求教師完成課程標準、整體設計、授課進度計劃、單元設計等教學文件。4. 質量控制（1）制定嚴格的教學管理規(guī)章制度，規(guī)范教師教學行為規(guī)范。對按時完成項目并取得預期效益的予以獎勵，對不能保質保量完成建設任務者追究相應責任。由紀檢、監(jiān)察審計部門進行項目監(jiān)督，使項目進度嚴格執(zhí)行建設方案，資金管理和使用嚴格執(zhí)行財務制度及規(guī)定，及時了解多方意見，使項目建設接受教職員工及學生的監(jiān)督，避免工作失誤造成國家財產(chǎn)損失。同時，嚴格執(zhí)行公開招標等規(guī)范程序，確保項目規(guī)范建設。3．政策保障（1）在項目建設過程中，將進一步制訂與完善重點專業(yè)建設項目實施監(jiān)控管理辦法、重點專業(yè)建設、師資隊伍建設指導意見、專業(yè)帶頭人和“雙師”素質骨干教師引進與培養(yǎng)管理辦法、兼職教師隊伍建設與管理辦法、校內實訓基地運行與學生實訓管理辦法、校外實訓基地校企合作人才培養(yǎng)管理辦法、學生工學結合頂崗實習管理辦法等系列管理規(guī)章制度，實現(xiàn)項目建設與管理的規(guī)范化、制度化。在學院的統(tǒng)一管理下，建立項目質量管理與監(jiān)控體系，項目建設經(jīng)費?？顚Ｓ茫唇ㄔO內容設明細項目統(tǒng)一登記核算。2． 經(jīng)費保障按照山東省高等職業(yè)學校品牌專業(yè)群建設方案，本建設項目總投資666萬元。二、保障措施1. 組織保障為加強項目管理，成立 “山東省高等職業(yè)學校品牌專業(yè)群”項目建設領導小組，學院成立院長任組長的項目建設工作小組。（3）利用先進的實驗實訓設備，為企業(yè)提供技術支持與咨詢服務，與企業(yè)共同研究解決生產(chǎn)實際中的關鍵技術問題。（2）專業(yè)骨干教師培養(yǎng)。本著“生產(chǎn)過程融入教學過程、教學過程依托生產(chǎn)過程”的教育理念