【正文】 三、總結 同學們今天學會了做什么??？ (學 生回答自我總結 ) 回家后，考考爸爸媽媽。 活動二：查找有關“酸雨”的信息 做一做 信息的搜索（查找關于“酸雨”的資料） 如果我不知道有關“酸雨”的網址，怎么辦？ 許多的網站提供了網絡信息搜索的功能 —— 搜索引擎這樣的網站有： 搜索引擎：百度： 搜狐： 新浪： 雅虎： 以“百度”為例：通過“百度”搜索引擎查找關于酸雨的資料。光標變?yōu)槭中蔚奈恢眉?是“超級鏈接”，點擊“超級鏈接”即可進入相關網頁（不試一下嗎？）。 操作要點：在地址欄內輸入網址，按回車鍵。這節(jié)課我們來學習網上收集資料的方法。 知識 目標： (1)培養(yǎng)學生在網上迅速搜集信息、整合信息的能力； (2)培養(yǎng)學生協作學習、與人合作的意識； 情感目標： (1)讓學生從小養(yǎng)成正確的網絡道德意識； (2)通過本節(jié)課教學讓學生從小養(yǎng)成保護環(huán)境、愛護地球的環(huán)保意識和主人翁意識。是不是很簡單??？ 啟動瀏覽器，輸入網站地址 學科 信息技術 三年級 課 題 1體驗網絡世界 共 1課時 20202020 新閩教版三年級上信息技術全冊教案 第 1 課 時 教學內容 教 學 目 標 重點、難點或關鍵 認知目標： (1)掌握從網上收集資料的方法。 師：好，那我們來一起學習下如何啟動瀏覽器。（請同學上黑板畫出瀏覽器圖標） 師：現在能記住它們了嗎？ 生：能。 師：課本上介紹了幾種瀏覽器？（齊讀出來） 生： IE 瀏覽器、 360 瀏覽器、傲游瀏覽器、 瀏覽器。 任務二：認識瀏覽器 師：互聯網是個信息的海洋，這個海洋的基本要素是網頁。 師：同學們說得真棒，網絡讓人們的交流越來越方便。 ②如果對方在線，馬上就可以收到。有什么問題，只要輕點鼠標，就能得到滿意的答案。 難點：利用 IE 瀏覽器瀏覽網站 教學具準備 授課時間：第周 教學流程 教與學的雙邊活動 個人添改 談話導入 認識新知 師：同學們，你們理解網絡嗎？誰能說說他的作用？ 生：①網絡可以查找資料 ②網絡可以娛樂，如看電影，游戲 ③網絡可以網上購物 ④網絡可以充實我們的生活，等等?? 師：看來同學們都對網絡有一定的了解，神奇的網絡，可以為我們提供天氣，交通，新聞等信息；可以幫我們搜索資料，解答疑問；可以幫我們給遠 方的親人、朋友傳遞電子賀卡，等等?? 師：今天，電腦網絡讓世界成了地球村，我們都成為了世界的網名，讓我們一起開啟網絡之旅把?。ò鍟n題：開啟網絡之旅） 任務一：了解網絡改變生活的方法面面 傳播信息 師：在生活中，你們接受過哪些網絡信息嗎？ 生：①天氣預報② 聊天③騰訊新聞 師：有了網絡傳播信息的途徑越來越多，人們獲取信息越來越便捷了。生大膽想象，靈活使用規(guī)則圖形工具。評價其他小組選出的作品，評選班級優(yōu)秀作品。 填寫評價表，保存、提交。 可按照范圖來畫，運用字習過的畫圖工具或自主探究其他畫圖工具進行創(chuàng)作。 引導小組評價 :組內展示，相互評價，選出本組最佳作品。 交流展示部分學生的作業(yè)。 提高任務綜合運用畫圖工具進一步修飾作品，如畫彎彎的月亮。 加強任務。根據自己的能力，依次完成任務。 三、課堂小 結 。顏色，填充巧個矩形。給積木填充不同灰度的顏色，演示填充效果如下。提醒學生可配合使用放大鏡。自主操作用矩形工具畫 “ 積木圖 ” 。 （二）任務二、復習矩形圖形、放大鏡、顏料盒的使用 .復習用顏色填傾聽充、前景色、背景色的 20202020 新閩教版三年級上信息技術全冊教案 使用，提出問題 。 (3)色彩搭配協調 .色調符合主題，形式美感強。視覺效果好。歸納總結 :優(yōu)秀電腦繪畫作品必須具備的要素。 (2)引導學生匯報討論結果。小組交流、討作品。說一說 :如 何評價《機器魚》作品。次分明，視覺效果好。 (2)景物是按由遠至近，還是由近想一想，說一說。 （一）任務一、作品賞析 引導學生欣賞《鄉(xiāng)村一角》 (教材 74 頁 )。 ，教師肯定學生已掌握的繪畫技巧，鼓勵學生制作一幅綜合的作品。 20202020 新閩教版三年級上信息技術全冊教案 學科 信息技術 三 年級 課 題 1星星一點點，我來畫星空 共 1課時 第 1 課 時 教學內容 教 學 目 標 重點、難點或關鍵 用規(guī)則圖形工具進行簡單的創(chuàng)意繪圖，并能自主搭配色彩 【教學重點】培養(yǎng)審美【教學難點】自定義顏色。 今天我們一起使用了什么工具完結成大樓的建造呢？肯定學生的學習成果，鼓勵學生大膽想象，靈活使用規(guī)則圖形工具。 （ 1）交流展示部分作品。保存，提交作品。 引導學生保存。個性化作品，如給大樓 “ 添磚加瓦 ” 。 自主創(chuàng)作。 20202020 新閩教版三年級上信息技術全冊教案 三、課堂小結： 畫窗口。畫第二棟樓的時候要注意配合使用 Shift 鍵。 （二）任務二、畫大樓 先畫輪廓。 議一議，用什么工具 提出問題：用什么工具完善不封閉的來完善不封閉的圖圖形。視情況講解演示，直線工具畫三角形時，斜線不夠直時，有“ 斜波 ” ，配合使用 Shift 鍵。（教材 68 頁的圖）問：這些圖形包含哪些幾何圖形？ 導入課題 任務一、規(guī)則圖形工具、顏料桶和鉛筆工具的使用 用直線工具畫封閉與不封閉的三角自主操作形。 【教學難點】綜合運用 規(guī)則圖形工具創(chuàng)作作品 教學具準備 授課時間：第周 教學流程 教與學的雙邊活動 個人添改 一、導入 看一看 二、新授 課件出示實物圖、矩形、正方形、圓形等圖形。 使用放大鏡配合其他工具，修補作品。 20202020 新閩教版三年級上信息技術全冊教案 學科 信息技術 三年級 課 題 1夜色朦朧，我 來畫夜幕下的大樓 共 1課時 第 1 課 時 教學內容 教 學 目 標 重點、難點或關鍵 著重用 Shift 鍵配合畫圖工具畫正方形圓等。 發(fā)送評價表到學生機。 引導學生保存文件 要求規(guī)范取文件名，保存作品，并提交到教師機。 （ 1）教師巡視指導，對有困難的學生及時給予幫助。 引導學生選擇完成任務。 綜合運用畫圖工具畫樹、小屋、帆船、太陽等。 （ 3）提高任務。 （ 2） 加強任務 在卡車周圍添加公路、烏云、雨。 教學流程 教與學的雙邊活動 個人添改 20202020 新閩教版三年級上信息技術全冊教案 三、分層任務驅動，掌握規(guī)則圖形、用顏色填充工具的使用 四 、交流、反饋評價成果 轉播課件，布置任務 （ 1） 基礎任務 畫卡車。 講授演示，引導學生模仿操作。 為前面畫的圖形（包括直線）填充顏色。提醒學生橢圓形工具也有這三種樣式。 （停止轉播） 出示練習任務二。 講解、演示直線工具。 用直線工具繪制粗細不等的直線和“米”字。（停止轉播） 啟動畫圖軟件，介紹直線、矩形、橢圓形工具的應用。 通過課件演示簡單幾何圖形的組合圖（椅子、糖葫蘆、帆船、卡車等），并 引導學生說一說 “ 組合圖形中的幾何圖形有哪些 ” 導入課題。 教 學具準備 相關的課件 授課時間：第周 教學流程 教與學的雙邊活動 個人添改 一、導入 二、自主探究學習規(guī)則圖形工具、用顏色填充工具、文字工具 轉播教師機 課件展示直線、三角形、矩形、橢圓形等圖形。 教學重點：掌握簡單幾何圖形的畫法。 學會規(guī)則圖形工具的綜合運用。） 任務三：創(chuàng)新活動 完成 P60 創(chuàng)新活動的內容 20202020 新閩教版三年級上信息技術全冊教案 學科 信息技術 三年級 課 題 第 11 課車水馬龍，我來畫車、船 共 1課時 第 1 課 時 教學內容 車水馬龍，我來畫車、船 教 學 目 標 重點、難點或關鍵 熟練掌握直線、矩形、橢圓形、用顏色填充等工具的使用。（將鼠標輕放在工具上，過一會兒會顯示工具名稱） 鉛筆工具 師：有沒有同學可以告訴老師，工具箱里的工具可以怎么用呢？ 請同學們用工具箱中的鉛筆工具在畫板中寫出自己的名字。 總結：“畫圖”窗口特有的組成部分包括：工具箱、工具狀態(tài)選擇器、顏料盒、畫圖區(qū)等。 同學之間相互討論畫圖窗口有哪些內容組成，然后演示畫圖窗口。 任務一：啟動畫圖軟件 怎樣啟動畫圖軟件呢？ 單擊“開始”按鈕，將指針依次指向“程序 (P)”、“附件”，單擊“畫圖”命令。今天就讓我們一起來試試吧！ 怎樣啟動畫圖軟件呢？ 單擊“開始”按鈕，將指針依次指向“程序 (P)”、“附件”，單擊“畫圖”命令。 20202020 新閩教版三年級上信息技術全冊教案 學科 信息技術 三年級 課 題 雨過天晴，我來畫云、雨和太陽 共 1課時 第 1 課 時 教學內容 教 學 目 標 重點、難點或關鍵 啟動“畫圖”軟件認識畫圖窗口，了解畫圖工具 用刷子畫云和雨 用橡皮擦、顏料桶等工具修飾畫面用鉛筆寫彩色的字：“下雨啦” 重點：認識畫圖軟件，學會使用 畫圖工具 難點：畫圖工具的操作 教學具準備 授課時間：第周 教學流程 教與學的雙邊活動 個人添改 一、激情引趣，引出課題