20xx-20xx新閩教版四年級下信息技術(shù)全冊教案(參考版)
2024-10-18 16:05本頁面
【正文】 五、鞏固提高 做 90 頁的創(chuàng)新活動。 四、觀賞圖象 介紹濾鏡中的各種效果。 自己試著用模糊做做看。 按照書本七十九頁使用高斯模糊。我們的 ACDSEE 上也有一些處理圖象的特殊功能，今天我們就來試著做一做藝術(shù)照片。 教學資源準備： 一張電子照片。 教學難點： 初步掌握模糊處理圖象的方法。 教學重點： 初步掌握模糊處理圖象的方法。 培養(yǎng)學生的審美觀與交流能力。 教后反思： 20202020 新閩教版四年級下信息技術(shù)全冊教案 26 第 15課 賞析攝影作品 教學目的： 初步掌握模糊處理圖象的方法。 五、在圖象中添加文 字 在編輯窗口工具中出現(xiàn)的文字格式中選擇字體、字號、字形，輸入想要的文字。） 使用三原色調(diào)色。 四、使用調(diào)色器 介紹三原色。 在調(diào)整菜單中分別調(diào)整色調(diào)、飽和度、亮度的值，觀察圖象變化。 三、調(diào)整圖象色彩和色調(diào) 在調(diào)整菜單中分別調(diào)整紅、綠、藍三色的值，觀察圖象變化。說一說這張照片哪里產(chǎn)生了問題。那 么，該如何提高圖象的欣賞效果呢？今天我們就一起來看看。 教學資源準備： 一張電子照片。 了解在圖象中添加文字的方法。 培養(yǎng)學生的學習興趣 。 了解在圖象中添加文字的方法。 七、活動評價 教 后反思： 20202020 新閩教版四年級下信息技術(shù)全冊教案 25 第 14 課 裝飾攝影作品 教學目的： 初步掌握運曝光圖象的方法。 20202020 新閩教版四年級下信息技術(shù)全冊教案 24 用幻燈片形式播放圖象。 保存新建相冊，命名。師巡視。 三、調(diào)整圖象大小 看書本第 7475 頁，討論調(diào)整圖象大小的方法。 二、改變圖像格式 電腦中的每一個文件都有自己的文件儲存格式。 教學過程 一、導入 同學們，我們已經(jīng)學會初步制作自己喜歡的電子相片了。 教學難點： 制作相冊和幻燈片。 了解調(diào)整圖象大小的方法。 培養(yǎng)學生的學習興趣 。 制作相冊和幻燈片。 六、活動評價 教后反思： 20202020 新閩教版四年級下信息技術(shù)全冊教案 23 第 13課 制作攝影作品 教學目的： 初步掌握改變圖象格式的方法。 根據(jù)個人喜好，用濾鏡處理圖象，和同學一起分享你的作品。 三、圖象銳化處理 在編輯器中選擇銳化圖象，觀察銳化后的效果。師巡視。 二、圖象模糊處理 介紹模糊和高斯模糊兩種處理濾鏡。 教學過程 一、導入 同學們，你們知道嗎？許多攝影愛好者在使用照相機拍照時，為了使相片達到特殊的效果，經(jīng)常在相機的鏡頭上加上“濾鏡”。 了解銳化圖象的方法。 了解銳化圖象的方法。 培養(yǎng)學生的學習興趣 。 了解銳化圖象的方法。 六、鞏固提高 交流互助，繼續(xù)完成練習實例。 分別在紅、綠、藍三個文本框中輸入 0、 255 試試看。（在計算機中，稱紅、綠、藍三種顏色為三原色。說一說。說一說。 按照課本 第七十二頁所示，對照片做曝光處理。 二、曝光處理圖象 出示一張曝光照片。 教學過程 一、導入 同學們，拍攝數(shù)碼照片的時候，我們常常會因為拍攝者的經(jīng)驗不足而產(chǎn)生偏色等情況。 教學難點： 了解在圖象中添加文字的方法。 教學重點： 懂得調(diào)整圖象色彩和色調(diào)。 培養(yǎng)學生的審美觀與交流能力。 懂得調(diào)整圖象色彩和色調(diào)。 六、鞏固提高 交流互助，繼續(xù)完成練習實例。 分別在紅、綠、藍三個文本框中輸入 0、 255 試試看。（在計算機中，稱紅、綠、藍三種顏色為三原色。說一說。說一說。 按照課本第七十二頁所示，對照片做曝光處理。 二、曝光處理圖象 出示一張曝光照片。 教學過程 一、導入 同學們，拍攝數(shù)碼照片的時候，我們常常會因為拍攝者的經(jīng)驗不足而產(chǎn)生偏色等情況。 教學難點： 了解在圖象中添加文字的方法。 教學重點： 懂得調(diào)整圖象色彩和色調(diào)。 培養(yǎng)學生的審美觀與交流能力。 懂得調(diào)整圖象色彩和色調(diào)。 四、鞏固練習 讓學生自己上網(wǎng)尋找感興趣的圖片，存在硬盤上后進行修改。 3．師：你們分別試試文件菜單中的“另存為”與“保存”命令。 4．師：如果我們要使圖像往左傾斜，可以在對話框中輸入一個負數(shù)，如－ 30。 3．師：現(xiàn)在老師這兒有一張圖像，你們看看這張圖有什么問題嗎？那我們讓軟件來幫助我們解決問題吧。 二、旋轉(zhuǎn)圖像 1．讓學生閱讀課本 P66 的活動一并完成相應(yīng)內(nèi)容。 [教學準備 ]：一張傾斜的樓房相片 [教學過程 ]： 一、 導入 師：上節(jié)課開始的時候，老師跟你們說 ACDSee 是用 來實現(xiàn)什么用途的軟件呢？對了，圖像瀏覽的功能大家上節(jié)課已經(jīng)體驗到了。 [教學重點 ]：會在 ACDSee 軟件中對圖像進行旋轉(zhuǎn)、裁剪。刪除其中的廢片，整理出符合“我家的一天”主題的相片。 五、創(chuàng)新活動 將自己拍攝的“我家的一天”相片存入電腦中。然后看看使用這兩個命令有什么不同。 三、裁剪圖像 1．師：現(xiàn)在你們扶正的圖像還存在什么不足嗎？ 2．讓學生閱讀課本 P50 的活動三并完成相應(yīng)內(nèi)容。（讓學生閱讀課本 P68 的做一做，完成以上內(nèi)容。 2．師：誰來說一說對話框中這些工具按鈕分別代表什么作用。那圖像的加工處理功能怎樣實現(xiàn)呢？現(xiàn)在就讓我們來學習這個軟件旋轉(zhuǎn)、裁剪功能的使用吧。 [教學難點 ]：會在 ACDSee 軟件中對圖像進行裁剪與另存。 教后反思 : 20202020 新閩教版四年級下信息技術(shù)全冊教案 15 第 9 課 整理數(shù)碼相片
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