【摘要】北師大版九年級上冊駛向勝利的彼岸你知道黃金比為什么是??其實,黃金分割就是三條能構成比例線段的特殊線段AB,AC和AC是線段AB和線段BC的比例中項,也可寫成AC2=AB·BC.回顧與思考1ABC?如圖4-5,點C把線段AB分成兩條線段AC和BC,如果
2024-11-27 21:01
【摘要】制作:周清慧,它的長為8m,寬為5m.如果地毯中央長方形圖案的面積為18m2,則花邊多寬?你怎么解決這個問題?解:如果設花邊的寬為xm,那么地毯中央長方形圖案的長為m,寬為m,根據(jù)題意,可得方程:(8-2x)(5-2x)(8-2x)(5-2x)=18。
2024-11-25 01:13
【摘要】你知道黃金比為什么是?你能為一個矩形花園提供多種設計方案嗎?你能根據(jù)商品的銷售利潤作出一定決策嗎?與一次方程和分式方程一樣,一元二次方程也是刻畫現(xiàn)實的有效數(shù)學模型試一試一塊四周鑲有寬度相等的花邊的地毯如下圖,它的長為8m,寬為5m.如果地毯中央長方形圖案的面積為18m2,則花邊多寬?解:如果設花邊的寬為
【摘要】請欣賞下面的民謠:①(美國)一個老酒鬼,名叫巴特恩,吃肉片和排骨,共用錢九角四分。每塊排骨一角一,每片肉價只七分,連排骨帶肉片吃了整十塊呦,問問你:吃了幾塊排骨幾片肉,我們的巴特恩?②(中國)牧童王小良,放牧一群羊。問他羊幾只,請你仔細想。頭數(shù)加只數(shù),只數(shù)減頭數(shù)。只數(shù)乘頭數(shù),只數(shù)除頭數(shù)。
2024-11-30 19:25
2024-12-04 00:23
【摘要】人教版小學音樂二年級下冊唱歌《小號手之歌》執(zhí)教教師:楊珂【教材分析】歌曲《小號手之歌》是動畫片《小號手》的主題歌,歌曲描繪了革命老區(qū)兒童團員學習游擊隊員英勇殺敵的情景。全曲充滿堅定、樂觀精神,同時又透露出縷縷童趣,尤其是模仿游擊隊員的號
2024-11-25 00:18
【摘要】課題、花邊有多寬(一)課型新授課教學目標1.要求學生會根據(jù)具體問題列出一元二次方程。通過“花邊有多寬”,“梯子的底端滑動多少米”等問題的提出,讓學生列出方程,體會方程的模型思想,培養(yǎng)學生把文字敘述的問題轉換成數(shù)學語言的能力。2.通過教師的講解和引導,使學生抽象出一元二次方程的概念,培養(yǎng)學生歸納分析的能力。教學重點一元二次
2024-12-07 06:16
【摘要】§2.1花邊有多寬課時安排2課時從容說課方程是刻畫現(xiàn)實世界的一個有效數(shù)學模型,隨著數(shù)學應用的日趨廣泛,方程的工具作用顯得愈發(fā)重要.一元二次方程是中學數(shù)學的主要內(nèi)容,在初中數(shù)學中占有重要的地位.本節(jié)“花邊有多寬”是一元二次方程的基礎,是通過豐富的實例,讓學生建立一元二次方程,并通過觀察歸納出一元二次方
【摘要】九年級數(shù)學蹇小華花邊有多寬(第1課時)九年級數(shù)學蹇小華方程3x+7=9是什么方程?方程3x2+7x=9與上面的方程相同嗎?在生活中,我們常用方程思想解決實際問題,其思路是:(1)把待求的量用字母表示出來;(2)把已知量與未知量放在同等地位進行運算;(3)尋求建立等量關系(4)
2024-12-04 02:41
2024-08-27 01:50
【摘要】第二章一元二次方程一、花邊有多寬班級:___________________________姓名:___________________________作業(yè)導航一、填空題,兩年內(nèi)植樹面積由30萬畝增加到42萬畝,若設植樹面積年平均增長率為x,根據(jù)題意列方程_________.300元,兩次降價后現(xiàn)價為
2024-12-06 13:40
【摘要】課題、花邊有多寬(二)課型新授課教學目標1.探索一元二次方程的解或近似解.2.培養(yǎng)學生的估算意識和能力.3.經(jīng)歷方程解的探索過程,增進對方解的認識,發(fā)展估算意識和能力.教學重點探索一元二次方程的解或近似解.教學難點培養(yǎng)學生的估算意識和能力.教學方法分組討論法教學后記教學
【摘要】課題、花邊有多寬(一)教學目標1.要求學生會根據(jù)具體問題列出一元二次方程。通過“花邊有多寬”,“梯子的底端滑動多少米”等問題的提出,讓學生列出方程,體會方程的模型思想,培養(yǎng)學生把文字敘述的問題轉換成數(shù)學語言的能力。2.通過教師的講解和引導,使學生抽象出一元二次方程的概念,培養(yǎng)學生歸納分析的能力。教學重點一元二次方程的概念
2024-12-13 02:49
【摘要】第一篇:《花邊有多寬》優(yōu)秀說課教案 一、教材分析: 1、教材的地位和作用 一元二次方程是中學數(shù)學的主要內(nèi)容之一,在初中數(shù)學中占有重要地位。通過一元二次方程的學習,可以對已學過實數(shù)、一元一次方程、...
2024-10-26 12:19
【摘要】《花邊有多長》執(zhí)教:呂小森6cm8cm14cm8+6+5=19(cm)14+10+10+8=42(cm)小熊維尼想給照片圍上一條美麗的花邊,你能幫他算一算要買多長的花邊嗎?要求:以小組的形式先測量出這張照片的長和寬,然后用不同的方法算出花邊的長度。(長方形的周長)25cm15c
2024-11-28 16:21