【摘要】《花邊有多長》執(zhí)教:呂小森6cm8cm14cm8+6+5=19(cm)14+10+10+8=42(cm)小熊維尼想給照片圍上一條美麗的花邊,你能幫他算一算要買多長的花邊嗎?要求:以小組的形式先測量出這張照片的長和寬,然后用不同的方法算出花邊的長度。(長方形的周長)25cm15c
2024-11-28 16:21
【摘要】一通讀全文,把握文章內(nèi)容,理清脈絡。答題時切忌文章都沒完整的閱讀就匆匆忙忙地寫答案。最好先把文章從頭到尾通讀一遍,對文章有一個整體的認識和理解。二弄清題意,確定解決問題的閱讀空間。在通讀全文的基礎上再去瀏覽所設試題,經(jīng)過初步的思考,確定解決問題的閱讀空間。三從文章中直接提取信息。有些試題可以用文中的原話來作答,這時就可以“從文章中直接提取
2024-11-26 02:14
【摘要】第一篇:花邊有多長教案 花邊有多長 教學目標: 知識與技能 (1)結合具體情境,探索并掌握長方形周長的計算方法; (2)利用所學知識解決生活中的簡單問題,感受數(shù)學在生活中的運用。 過程與方...
2024-11-16 23:13
【摘要】第一篇:花邊有多長教學設計 《花邊有多長》教學設計 一、教學目標 1、知識能力: 結合具體情境,探索并掌握長方形、正方形周長的計算方法,能正確地求長方形、正方形的周長。 2、過程方法: 在...
【摘要】灞橋區(qū)東城第一小學數(shù)學課導學案班級三年級科目數(shù)學課型新授主備教師朱軍課題花邊有多長上課教師備課時間20200808預設上課時間本期總計第1課時學習目標1、結合具體情境,探索并掌握長方形的周長的計算方法。2、
2024-11-28 19:42
【摘要】第一篇:《花邊有多長》教學設計 12999數(shù)學網(wǎng)《花邊有多長》教學設計 教學內(nèi)容:北師大版第五冊47頁教學目標: 1、結合具體情境,探索并掌握長方形周長的計算方法。 2、能正確計算長方形的周長...
2024-11-16 03:27
【摘要】《花邊有多長》是北師大版小學教學三年級上冊第五單元47頁的內(nèi)容,小編收集了《花邊有多長》反 思小結,大家一起來看看吧! 《花邊有多長》反思小結篇1 《花邊有多長》是北師大版小學教學三年級上冊第五...
2024-09-16 18:27
【摘要】北師大版三年級數(shù)學上冊學習目標1.結合具體情境,探索并掌握長方形、正方形的周長的計算方法。2.能正確計算長方形、正方形的周長。3.能運用長方形、正方形的周長的計算方法解決實際生活中的簡單問題,感受數(shù)學在日常生活中的運用。例題用花邊裝扮黑板,黑板長34分米,寬12分米的,花邊至少長是多少分米?
2024-12-04 02:25
【摘要】花邊有多長——長方形周長的計算10米20米20米10米15米黑板長34分米,寬12分米,把它圍上花邊,花邊至少長多少分米?你能用什么方法求出這個長方形的周長?3cx22K+1C+4hx234分米34分米12分米12分米34+12+34+12=
2024-11-15 12:58
2024-08-27 01:03
【摘要】北師大版小學二年級數(shù)學下冊1米=100厘米1米=10分米6厘米3毫米6cm3mm因為1dm=10cm所以3dm=30cm因為10mm=1cm所以40mm=4cm因為100cm=1m所以500cm=5m你的估計測量結果鉛筆盒的長度中指長度30mm
2024-11-28 14:38
【摘要】2020年4月7日(星期五)天氣:晴今天早晨,我從2厘米長的床上爬起來,來到了衛(wèi)生間,拿起60米長的毛巾,急急忙忙地洗臉,洗完臉,吃完早點。我
2024-11-25 23:33
2024-08-27 00:54
【摘要】鉛筆有多長4月14日星期一天氣:多云今天早晨,我從2厘米長的床上爬起來,來到了衛(wèi)生間,拿起13米長的牙刷開始刷牙。吃完早飯后我來到學校,拿著2米長的鉛筆,等待老師來上課。胡圖圖的數(shù)學日記2米13厘米鉛筆的長是2()
2024-11-28 12:37
【摘要】花邊有多長北師大版三年級數(shù)學上冊學習目標1.結合具體情境,探索并掌握長方形周長的計算方法,能利用這種方法解決實際生活中的簡單問題,感受數(shù)學在生活中的運用。2.通過探索長方形周長計算方法的科學性,促進同學們思維的發(fā)展。照片長13厘米,寬9厘米,把它圍上花邊,花邊至少長多少厘米?你能用
2024-12-02 23:31