馬斯洛需求層次理論在管理心理學中的運用(參考版)
2024-10-11 11:17本頁面
【正文】 研究方向：心理學發(fā)展與教育。 [5]朱慶財，簡述馬斯洛需求層次理論給管 理者帶來的啟示 [j]，科技信息， 2020年地 6 卷。 [2]張?zhí)礻?，現(xiàn)代管理心理學 [m]，中國人民大學出版社， 1991 年12 月版。 [5]這是每一個管理者所期待的畫面，也是管理心理學所追求的最高目標，員工的個人需求與企業(yè)的目標達成一致，相互凝結(jié)、相依相扶，歷經(jīng)風雨變幻，在最困難和最危險的時刻仍舊不離不棄，創(chuàng)造現(xiàn)代企業(yè)管理中天人合一、物我合一的神話境界。這種需求是無止境的，單靠外部因素是很難滿足的，只有依靠內(nèi)部因素和精神因素，把員工的需求和企業(yè)的需求融為一體，即把企業(yè)的目標和夢想與個人自我實現(xiàn)的需求、對夢想的追求結(jié)合起來。 員工的高層次需求占主導地位的時候，僅僅依靠物質(zhì)獎勵和薪金制度遠遠不夠成為維持其積極性的驅(qū)動力，只有在保證物質(zhì)基礎的同 時給予員工一定的精神獎勵，運用精神手段把組織的目標內(nèi)化為員工工作的原動力，才是激發(fā)員 工工作積極性并維持其長久性、延續(xù)性的根本所在。低層次需求的滿足最有力的措施便是實施物質(zhì)獎勵，這是最簡單也最有效的管理方式。隨著員工的各項需求逐漸被滿足，在這一過程中會誘發(fā)和激勵員工更高的需求層次，那么高層次的需求變成為提高員工工作積極性的 驅(qū)動力，創(chuàng)造能發(fā)展個人潛能和特長的組織環(huán)境，賦予員工更富有挑戰(zhàn)性的工作是挖掘其自我實現(xiàn)需求的痛點，決策參與制度、提案制度、研究發(fā)展計劃便是員工實現(xiàn)自我價值的不可或缺的推動機制。從社會需求的 滿足來說，建立完善的利潤分配制度、團體活動制度、娛樂制度等是實現(xiàn)人與人之間交往、創(chuàng)造良好團體環(huán)境氛圍的有效制度保障。 根據(jù)人的需求理論，管理者不斷
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