淺談馬斯洛需要層次在護(hù)理管理中的應(yīng)用(參考版)
2025-04-19 06:53本頁面
【正文】 這對發(fā)展新的專業(yè)知識和技能，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，滿足社會和專業(yè)發(fā)展的需求具有重要作用，最終的是有利于滿足護(hù)士群體的自我實現(xiàn)需求。學(xué)習(xí)是一個連續(xù)的過程，管理者要為護(hù)士的在教育創(chuàng)造有利條件，如經(jīng)費(fèi)的投入和時間的保證等。，培養(yǎng)優(yōu)秀護(hù)理人才。，同樣應(yīng)該重視非編護(hù)士的管理，特別是工作年資較長的非編護(hù)士，為了穩(wěn)定護(hù)士隊伍，保證護(hù)理工作的正常運(yùn)行，保證臨床各項工作質(zhì)量各相關(guān)部門及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)予以重視，努力為其爭取轉(zhuǎn)正編制，增加護(hù)士全體的歸屬感，從而穩(wěn)定護(hù)士隊伍，對臨床護(hù)理工作質(zhì)量的保證起到了重要的作用。同時，管理者支持對護(hù)士工作的勞動給予認(rèn)可和積極評價，幫助他們建立自信，促進(jìn)護(hù)士工作的積極性和主動性。而護(hù)士不斷的完善自我塑造的專業(yè)形象逐漸得到大家的肯定與贊賞，在社會中和醫(yī)院的專業(yè)地位就會相應(yīng)提高，進(jìn)而獲得社會的成就感，實現(xiàn)自我超越。另一方面，臨床護(hù)士在工作過程中對尊重的需求表現(xiàn)體現(xiàn)在希望自己能勝任各項護(hù)理?？撇僮?，在工作中做出的努力能得到同行和服務(wù)對象的稱贊，大家認(rèn)可他的專業(yè)能力，并且接受和尊重她，一旦自尊的需要得到了滿足，他們就會變得很有自信，更加激發(fā)他們對工作的熱情和動力，從而不斷的要求進(jìn)步，提升自己的專業(yè)技能。[3]臨床護(hù)士對情感、歸屬和尊重的需要據(jù)調(diào)查顯示，10年以上的高年資臨床護(hù)士對職業(yè)的認(rèn)同率僅占29%，對新
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