馬斯洛需求層次理論在管理心理學(xué)中的運(yùn)用(文件)
【正文】 展與教育。 [5]朱慶財(cái)，簡(jiǎn)述馬斯洛需求層次理論給管 理者帶來(lái)的啟示 [j]，科技信息， 2020年地 6 卷。 [5]這是每一個(gè)管理者所期待的畫(huà)面，也是管理心理學(xué)所追求的最高目標(biāo)，員工的個(gè)人需求與企業(yè)的目標(biāo)達(dá)成一致，相互凝結(jié)、相依相扶，歷經(jīng)風(fēng)雨變幻，在最困難和最危險(xiǎn)的時(shí)刻仍舊不離不棄，創(chuàng)造現(xiàn)代企業(yè)管理中天人合一、物我合一的神話境界。 員工的高層次需求占主導(dǎo)地位的時(shí)候，僅僅依靠物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和薪金制度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠成為維持其積極性的驅(qū)動(dòng)力，只有在保證物質(zhì)基礎(chǔ)的同 時(shí)給予員工一定的精神獎(jiǎng)勵(lì)，運(yùn)用精神手段把組織的目標(biāo)內(nèi)化為員工工作的原動(dòng)力，才是激發(fā)員 工工作積極性并維持其長(zhǎng)久性、延續(xù)性的根本所在。隨著員工的各項(xiàng)需求逐漸被滿足，在這一過(guò)程中會(huì)誘發(fā)和激勵(lì)員工更高的需求層次，那么高層次的需求變成為提高員工工作積極性的 驅(qū)動(dòng)力，創(chuàng)造能發(fā)展個(gè)人潛能和特長(zhǎng)的組織環(huán)境，賦予員工更富有挑戰(zhàn)性的工作是挖掘其自我實(shí)現(xiàn)需求的痛點(diǎn)，決策參與制度、提案制度、研究發(fā)展計(jì)劃便是員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的不可或缺的推動(dòng)機(jī)制。 根據(jù)人的需求理論，管理者不斷創(chuàng)造條件滿足人的各類需求，建立健全激發(fā)員工工作積極性的管理制度 從員工的生理需要出發(fā)，管理者應(yīng)該給予充分的條件保證職工的薪水和各種福利，提供安全的工作環(huán)境滿足員工生命健康權(quán)利的實(shí) 現(xiàn)，那么一些身體保健設(shè)備、福利設(shè)備和工資待遇的提高和籌備是刺激員工工作的基本措施。他的人本主義思想的核心是使人人都成為自我實(shí)現(xiàn)的人，在 縱向
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