理想的風(fēng)箏讀后感350字[合集](參考版)
2025-04-26 11:12本頁(yè)面
【正文】 我發(fā)誓我一定要脫胎換骨，做一個(gè)樂(lè)觀向上，任何困難都打不跨的人。而我，卻與其恰恰相反。可我學(xué)習(xí)了《理想的風(fēng)箏》這顆后，不由得感到慚愧。 我，班級(jí)中的俊俊者，同學(xué)們的好榜樣，以?xún)?yōu)異的成績(jī)“著稱(chēng)于世”可我卻時(shí)常被命運(yùn)擋在了成功的門(mén)外。 樂(lè)觀，何為樂(lè)觀？樂(lè)觀其實(shí)就是正視命運(yùn)，快樂(lè)面對(duì)挫折。 如果理想的翅膀不幸折斷了，那就再造一個(gè)翅膀，在理想的藍(lán)天上飛的更高。 在這個(gè)社會(huì)中，每個(gè)人都會(huì)受到挫折，磕磕絆絆的一生。 我們都知道桑蘭吧！ 1998 年 7 月 21 日晚在紐約友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上，那時(shí)桑蘭正在進(jìn)行跳馬比賽的賽前熱身，在她起跳的那一瞬間，外隊(duì)一教練“馬”前探頭干擾了她，導(dǎo)致她動(dòng)作變形，從高空裁到地上，而且是頭先著地。 文中提到的劉老師，身殘志堅(jiān)。 我們?nèi)艘簧聛?lái)，就是為了要在種種困境中茁壯成長(zhǎng)的，面對(duì)困難，你是否高高的昂起頭，挺起胸，氣宇軒昂的對(duì)困難說(shuō)：來(lái)吧，我不怕你。 俗話(huà)說(shuō)的好：困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)”。自古以來(lái)，有些人就抱有輕生的心理，他們往往為一些不值得一提的事情而悲憤欲絕。同我們身體健全的人相比，劉老師可真的太可憐了。他抱著對(duì)生活的執(zhí)著和愛(ài)與追求，靠著自己樂(lè)觀開(kāi)朗的性格，笑對(duì)生活中的每一件事。這真是一篇催人淚下的文章。劉老師雖然是殘疾人，卻有著我們沒(méi)有的樂(lè)觀精神。一是寫(xiě)作者每次看到天上的風(fēng)箏，便會(huì)想起劉老師；二是作者回憶的內(nèi)容；三是寫(xiě)作者對(duì)劉老師的思念。然后用一生去尋找救贖。 犯錯(cuò)。 “他只是個(gè)哈扎拉人。 他的內(nèi)心一片坦蕩，從來(lái)不做令自己愧疚的事情，他成功的用自己的一切守護(hù)了你。 你說(shuō)你能夠想象他們兩個(gè)在那間昏暗的斗室里面如何的掩面哭泣，哈桑懇求阿里不要揭發(fā)你?！拔蚁胛覠o(wú)法再面對(duì)哈桑。 【《理想的風(fēng)箏》讀后感 350 字】相關(guān)文章： 1.《理想的風(fēng)箏》讀后感 《理想的風(fēng)箏》的教案 3.《理想的風(fēng)箏》教案課件 5.《理想的風(fēng)箏》教案 6.《理想的風(fēng)箏》評(píng)課稿 9.《理想的風(fēng)箏》優(yōu)秀讀后感 550 字 第三篇：《追風(fēng)箏的人》讀后感 350 字 哈桑為你追來(lái)了那只藍(lán)色的風(fēng)箏，雖然付出了某種沉重的代價(jià)，但這真的很 棒，不是么？ “他只是個(gè)哈扎拉人。他就像風(fēng)箏一樣在我心里飛的越來(lái)越高。終于，他抓住了風(fēng)箏的線(xiàn)繩，臉上現(xiàn)出得意和滿(mǎn)足的神氣。放風(fēng)箏，劉老師的腿自然不便于奔跑，但他一定會(huì)親手把風(fēng)箏送上藍(lán)天。 然而，文中給我印象最深的是劉老師每年春天放風(fēng)箏的情景。如果我失去了一條腿，可不會(huì)像堅(jiān)強(qiáng)的劉老師那樣樂(lè)觀的看待生活，而是自卑的待在家里不敢出門(mén) 。 讀了《理想的風(fēng)箏》，我想起了我自己。失去一條腿，對(duì)平常人來(lái)說(shuō)，是多么大的打擊。我被劉老師那樣樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)的精神所感動(dòng)了。 我發(fā)誓我一定要脫胎換骨，做一個(gè)樂(lè)觀向上，任何困難都打不跨的人。而我，卻與其恰恰相反?？晌覍W(xué)習(xí)了《理想的風(fēng)箏》這顆后，不由得感到慚愧。 我，班級(jí)中的俊俊者，同學(xué)們的好榜樣，以?xún)?yōu)異的成績(jī)“著稱(chēng)于世”可我卻時(shí)常被命運(yùn)擋在了成功的門(mén)外。 樂(lè)觀，何為樂(lè)觀 ?樂(lè)觀其實(shí)就是正視命運(yùn)，快樂(lè)面對(duì)挫折?！敝挥凶约喝ゴ虻估щy，朝著自己的目標(biāo)出發(fā)，才會(huì)取得成功。戰(zhàn)勝困難只是其中的一小部分，我們學(xué)習(xí)中也是一樣的，如果迷失了方向，就像一只正飛在半空中的風(fēng)箏，斷了線(xiàn)，失去了方向和平衡。當(dāng)我學(xué)了《理想的風(fēng)箏》這篇課文后，我改變了我的想法?? 《理想的風(fēng)箏》這個(gè)題目很是特別，我什么是理
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