理想的風(fēng)箏讀后感350字[合集]-展示頁(yè)
2025-05-04 11:12本頁(yè)面
【正文】 用行動(dòng)去戰(zhàn)勝困難，還讓我想 到一個(gè)人要有信心和追求才能達(dá)到這目標(biāo)。父親嗎？你對(duì)得起所有關(guān)懷、照顧過(guò)你的人嗎？ 最后，我想引用課文里的一句話(huà)結(jié)尾：一個(gè)年過(guò)五十的殘疾的老師，對(duì)生活有著那樣純樸、強(qiáng)烈的愛(ài)與追求，一個(gè)活潑的少年又該怎樣呢？ 《理想的風(fēng)箏》讀后感 350 字 2 在我們身邊，總有這么一些流落街興的人，常常用無(wú)助 的眼睛盯著我們，乞討要飯，當(dāng)時(shí)我總會(huì)對(duì)他們投去同情的目光。生命是多么奇妙啊！一個(gè)活生生的生命，他可以走、可以跑、可以跳； 他可以有自己的意愿，可以任意支配自己；最重要的是，世界上沒(méi)有一個(gè)生命是完全相同的。這讓我聯(lián)想起，世界上每天都有很多人自殺，我雖然不知道他們到底發(fā)生了什么，但是我不能理解，生命難道就這么一文不值嗎？真希望他們學(xué)學(xué)劉老師那種對(duì)生活的熱愛(ài)與追求。 看到這樣的情景，我感到了陽(yáng)光、希望、生命與健康。只要是晴朗的日子，劉老師課余便會(huì)在操場(chǎng)上，放起他親手制作的風(fēng)箏。而且他的課也講的極好，講到歷代的民族英雄，他慷慨陳詞；而講到祖國(guó)近代史上受屈辱的歲月，他又常常哽咽。劉老師的左腿從膝蓋以下全部截去，只靠一根原木拐杖支撐著?！独硐氲娘L(fēng)箏》讀后感 350 字 [合集 ] 第一篇：《理想的風(fēng)箏》讀后感 350 字 《理想的風(fēng)箏》讀后感 350 字 1 今天我們學(xué)了一篇課文，題目叫《理想的風(fēng)箏》。故事講述的是“我”一看到春天的景物，就會(huì)不由自主地想起“我”的歷史老師 —— 劉老師。他就只靠這根原木拐杖和健壯的右腿，一天站上好幾個(gè)小時(shí)，為“我們”講課。他不但上課是精神煥發(fā)，下課時(shí)也活力充沛。風(fēng)箏在空中盤(pán)旋，劉老師望著風(fēng)箏，仿佛他的心也飛上 了藍(lán)天。又有誰(shuí)能想到這么一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、希望、生命與健康的人居然會(huì)是一個(gè)殘疾人？我很欽佩這位劉老師，他那種熱愛(ài)生命的感情，甚至連很多正常人也比不上。一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，千萬(wàn)不要覺(jué)得自己太過(guò)平庸，其實(shí)一個(gè)人的降生本來(lái)就是一個(gè)偉大的奇跡。想象一下，你是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有人能與你比擬，這是多么奇妙啊！如果隨隨便便就讓自己的生命消失，那么你對(duì)得起為你十月懷胎的母親嗎？你對(duì)得起辛勤培育你的 39。當(dāng)我學(xué)了《理想的風(fēng)箏》這篇課文后，我改變了我的想法?? 《理想的風(fēng)箏》這個(gè)題目很是特別，我什么是理想的風(fēng)箏？讀了這篇課文，我才明白其中的含義：這是一個(gè)年過(guò)半百的老人，對(duì)生活的渴望，愛(ài)與追求，是對(duì)生活春天般的熱情與信心?? 這篇課文講的是：“我”以前的一位歷史老師，這位老師雖年過(guò)半百，并且失去了左腿，但仍然那么頑強(qiáng)，講課時(shí)，他慷慨陳詞，課下，他還常常在學(xué)校操場(chǎng)上 放風(fēng)箏，他有一條右腿和一跟拐杖，行走不方便，別人要幫他放時(shí)，他卻說(shuō)：“不， 我自己來(lái)！” 這樣一位令人敬佩的老師，懷著一顆有無(wú)限追求的心感染著周?chē)械娜恕?zhàn)勝困難只是其中的一小部分，我們學(xué)習(xí)中也是一樣的，如果迷失了方向，就像一只正飛在半空中的風(fēng)箏，斷了線(xiàn)，失去了方向和平衡?！敝挥凶约喝ゴ虻估щy，朝著自己的目標(biāo)出發(fā)，才會(huì)取得成功。 樂(lè)觀，何為樂(lè)觀 ?樂(lè)觀其實(shí)就是正視命運(yùn)，快樂(lè)面對(duì)挫折。 我，班級(jí)中的俊俊者，同學(xué)們的好榜樣，以?xún)?yōu)異的成績(jī)“著稱(chēng)于世”可我卻時(shí)常被命運(yùn)擋在了成功的門(mén)外。可我學(xué)習(xí)了《理想的風(fēng)箏》這顆后，不由得感到慚愧。而我，卻與其恰恰相反。 我發(fā)誓我一定要脫胎換骨，做一個(gè)樂(lè)觀向上，任何困難都打不跨的人。我被劉老師那樣樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)的精神所感動(dòng)了。失去一條腿，對(duì)平常人來(lái)說(shuō)，是多么大的打擊。 讀了《理想的風(fēng)箏》，我想起了我自己。如果我失去了一條腿，可不會(huì)像堅(jiān)強(qiáng)的劉老師那樣樂(lè)觀的看待生活，而是自卑的待在家里不敢出門(mén)。 然而，文中給我印
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