理想的風箏讀后感450字大全(參考版)
2025-04-09 13:40本頁面
【正文】 劉老師就是我學習的榜樣！ 。我在一旁大聲抱怨吶喊，劉老師卻正視命運，快樂生活，我認為生活在無助世界，劉老師卻熱愛現(xiàn)在的生活，還快樂地放風箏，我氣餒了，墜入了絕望的深谷，劉老師卻依靠自信樂觀，登上了希望的高峰路路路路路路這一切都證明了我與劉老師之間的懸殊差距，身為正常人的我感到自己慚愧不如。文中那位年過半百且身有殘疾的劉老師，不為只覺是殘疾人而悲觀消沉，而是更加上進，希望彌補自己的缺陷。一次考到了 80幾分，我消沉了眼前的希望徹底被抹滅了：一次被老師批評，我絕望了，只覺得前途渺茫：一次被同學嘲笑，我沉淪了，仿佛身在一個無助的世界里路路路路路路我抱怨，我吶喊：命運，你太不公平了！可無論我如何反抗，命運總是 不會練習我，反而給我?guī)砹烁酁碾y》我當時痛苦絕望，覺得上天很不公平。一位殘疾的老師都不肯向命運低頭，被挫折打垮，何況我們是正常人，更應該這樣但我卻做不到。劉老師就是我學習的榜樣！ 第五篇：理想的風箏讀后感 理想的風箏讀后感 理想的風箏讀后感讀了《理想的風箏讀后感》后，我有很多感想。這一切都證明了我與劉老師之間的懸殊差距，身為正常人的我感到自己慚愧不如。我在一旁大聲抱怨吶喊，劉老師卻正視命運，快樂生活，我認為生活在無助世界，劉老師卻熱愛現(xiàn)在的生活，還快樂地放風箏，我氣餒了，墜入了絕望的深谷，劉老師卻依靠自信樂觀，登上了希望的高峰文中那位年過半百且身有殘疾的劉老師，不為只覺是殘疾人而悲觀消沉，而是更加上進，希望彌補自己的缺陷。 我抱怨，我吶喊：“命運，你太不公平了！”可無論我如何反抗，命運總是不會練習我，反而給我?guī)砹烁?災難》“我
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