小班元旦活動方案設(shè)計[范文模版](參考版)
2025-04-20 03:48本頁面
【正文】 幼兒表演節(jié)目情景劇《拔蘿卜》順口溜《唐僧騎馬》舞蹈《我的身體》兒歌串燒 親子表演 家長與幼兒共同準(zhǔn)備一個節(jié)目，節(jié)目形式不限。 親子活動的人員安排，備選方案的設(shè)計，以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。 鼓勵家長積極參與班級活動。 活動目標(biāo)： 通過親子表演，增近親子情感。 9： 00—— 9： 30幼兒節(jié)目展示。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認(rèn)識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動。 在活動結(jié)束時可以放《秧歌舞》的樂曲，大家共同活動。 在活動的過程中穿插班級準(zhǔn)備的文藝節(jié)目，有表演唱，詩歌朗誦等活動。 (5)抬新娘 目的：培 養(yǎng)三人的合作能力。 玩法 。再換孩子舉臉譜，大人貼五官。 目的：進(jìn)一步明確五官的正確位置，能聽了指令進(jìn)活動。 玩法：把氣球系在各 人的小腿的根部，互相踩對方的氣球，在三—— 五分鐘內(nèi)以腿上的氣球數(shù)多的為勝。 (2)踩氣球 準(zhǔn)備：各種已經(jīng)吹好的氣球。 目的 。 活動過程： 一、引起幼兒活動的興趣 以簡單的幾句話引出：過幾天就是元旦了，小朋友又要長大一歲了，今天，我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來慶祝，希望小朋友和各位家長積極的參加。 活動時間：星期六下午二點開始。 在娛樂中能充分體驗老師、家長和同伴的愛，能在同伴和家長面前大膽地表達(dá)自己的愿望，積極參與活動。 ? 四、延伸活動： 引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。 ，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元 旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。旦是早晨、一天的意思。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎 ?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦 )今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)元旦。 活動重難點： 理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。 。 活動目標(biāo)： 1 月 1 日就是元旦，是新一年開始的第一天。牧童園服 ，精美卡片。 ，表達(dá)自己的愉悅心情。 小班元旦活動方案 4 主題目標(biāo)： ，了解元旦的各種慶祝方式。 玩法：適用于大班的游戲。 準(zhǔn)備：一大一小皮球為一對，共若干對 。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。 玩法：一家三口組成一條牛。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。 ： 準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志 玩法：由家長或老師 (6—— 8 人 )組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。 玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。各色氣球 。 ： 準(zhǔn)備：小桔子 50 只，椅子 3 個，垃圾筐每班 5 對家長和孩子 玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。 親子運動會 準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂 (新年好 ) 過程： 1)律動“新年好” 2)親子運動游戲 準(zhǔn)備：每班自制炮竹一 個 玩法：分小班組，托班組。 說說過新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊 ! 說說球的玩法，然后，教師說：“孩子們我們一起和球做游戲吧 !” 放音樂《新年好》，大家一起玩球。 我們來拆開一個禮物盒，說說是什么禮物 ?禮物是什么顏色的 ? 讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。 教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來一起迎元旦吧 !再給幼兒講新年老爺爺來了，要給我們送來了新年禮物。 音樂《新年好》。 各種顏色的球。 通過禮物來對顏色感興趣。 小班元旦活動方案 2 活動目標(biāo) 感受過新年的快樂。 四、活動結(jié)束： 恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。 教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。 面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。 活動重難點： 活動過程： 一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣 創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個早年。 活動準(zhǔn)備： 蠟筆、鼓、面具。 通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。以下是精心收集整理的小班元旦活動方案，下面就和大家分享，來欣賞一下吧。 第四篇：小班元旦活動方案設(shè)計 [
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