小班元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)[范文模版](存儲(chǔ)版)
【正文】 小班元旦活動(dòng)方案 4 主題目標(biāo)： ，了解元旦的各種慶祝方式。 。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。 在娛樂中能充分體驗(yàn)老師、家長(zhǎng)和同伴的愛，能在同伴和家長(zhǎng)面前大膽地表達(dá)自己的愿望，積極參與活動(dòng)。 (2)踩氣球 準(zhǔn)備：各種已經(jīng)吹好的氣球。 玩法 。為了讓幼兒更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動(dòng)。 親子活動(dòng)的人員安排，備選方案的設(shè)計(jì)，以防天氣等因素影響親子活動(dòng)的順利開展。 鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)。 在活動(dòng)結(jié)束時(shí)可以放《秧歌舞》的樂曲，大家共同活動(dòng)。再換孩子舉臉譜，大人貼五官。 目的 。 ? 四、延伸活動(dòng)： 引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。旦是早晨、一天的意思。 活動(dòng)目標(biāo)： 1 月 1 日就是元旦，是新一年開始的第一天。 玩法：適用于大班的游戲。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。各色氣球 。 親子運(yùn)動(dòng)會(huì) 準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂 (新年好 ) 過程： 1)律動(dòng)“新年好” 2)親子運(yùn)動(dòng)游戲 準(zhǔn)備：每班自制炮竹一 個(gè) 玩法：分小班組，托班組。 音樂《新年好》。 四、活動(dòng)結(jié)束： 恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 蠟筆、鼓、面具。 1手指游戲《手指變變變》《睡覺了》 1故事表演《睡覺覺》 1 三、結(jié)束活動(dòng)：全家總動(dòng)員，幼兒和家長(zhǎng)一起唱《新年好》教師為幼兒和家長(zhǎng)發(fā)禮物。一組家長(zhǎng)和幼兒沒板凳，淘汰者下場(chǎng)時(shí)，同時(shí)撤下一個(gè)板凳，繼續(xù)進(jìn)行第二輪。 四、教師收拾整理現(xiàn)場(chǎng) 第三篇：小班元旦活動(dòng)方案 小一班元旦活動(dòng)方案 活動(dòng)目標(biāo)： 感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長(zhǎng)大一歲，有成長(zhǎng)的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。 （二）做眼鏡 目的： 學(xué)習(xí)撕、粘技能，訓(xùn)練手指的靈活性。 在活動(dòng)結(jié)束時(shí)可以放《秧歌舞》的樂曲，大家共同活動(dòng)。再換孩子舉臉譜，大人貼五官。 目的 。 ? 四、延伸活動(dòng)： 引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。旦是早晨、一天的意思。 活動(dòng)目標(biāo)： 1 月 1 日就是元旦，是新一年開始的第一天。 玩法：適用于大班的游戲。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。各色氣球 。 親子運(yùn)動(dòng)會(huì) 準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂 (新年好 ) 過程： 1)律動(dòng)“新年好” 2)親子運(yùn)動(dòng)游戲 準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè) 玩法：分小班組，托班組。 音樂《新年好》。 四、活動(dòng)結(jié)束： 恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 蠟筆、鼓、面具?！暗?，象形字，上面的“日”代表太陽(yáng)，下面的“一”代表地平線。 我們今天要開個(gè)“假面舞會(huì)”，可好玩了，小朋友們想不想去 ?可是你們沒有面具，怎么辦 ? 二、引導(dǎo)幼兒制作面具 教師出示已裁剪好的面具 (露出眼睛，并用繩子系好 )，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。 知道元旦節(jié)是幾月幾號(hào)。 幼兒圍觀做，引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒，說說禮物盒的顏色。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。 ，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。 二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦 ?(放煙花、吃餃子等 ) ，出示各種卡片或背景圖 (如果條件允許，可以制作成課件 )，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。 活動(dòng)準(zhǔn)備：各種獎(jiǎng)品，有一些糖果。 目的：培養(yǎng)靈活性和敏捷性。用繩子系在一個(gè)大人和一個(gè)孩子的腿上，比那一對(duì)先走到終點(diǎn)。活動(dòng)時(shí)間： 2021 年 12 月 25 日上午 9： 0011： 30 參加人員：小班全體幼兒、家長(zhǎng)及老師活動(dòng)過程： 一、早操活動(dòng) 二、開場(chǎng)：班主任致歡迎詞。 過程：教師先示范一次如何制作眼鏡，再分發(fā)材料讓小朋友們和家長(zhǎng)一起動(dòng)手制作，并將做好的眼鏡親手為對(duì)方帶上，合影紀(jì)念。活動(dòng)時(shí)間： 2021 年 12 月 31 日參加人員：小班全體幼兒、家長(zhǎng)及老師活動(dòng)過程： 一、開場(chǎng)：主持人致歡迎詞。 規(guī)則：幼兒
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