【正文】 小班元旦活動方案 4 主題目標： ，了解元旦的各種慶祝方式。 。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。 在娛樂中能充分體驗老師、家長和同伴的愛，能在同伴和家長面前大膽地表達自己的愿望，積極參與活動。 (2)踩氣球 準備：各種已經(jīng)吹好的氣球。 玩法 。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“歡度元旦”的教育活動。 親子活動的人員安排，備選方案的設計，以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。 鼓勵家長積極參與班級活動。 在活動結(jié)束時可以放《秧歌舞》的樂曲，大家共同活動。再換孩子舉臉譜，大人貼五官。 目的 。 ? 四、延伸活動： 引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。旦是早晨、一天的意思。 活動目標： 1 月 1 日就是元旦，是新一年開始的第一天。 玩法：適用于大班的游戲。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。各色氣球 。 親子運動會 準備：場地布置、主持人一名、音樂 (新年好 ) 過程： 1)律動“新年好” 2)親子運動游戲 準備：每班自制炮竹一 個 玩法：分小班組，托班組。 音樂《新年好》。 四、活動結(jié)束： 恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。 活動準備： 蠟筆、鼓、面具。 1手指游戲《手指變變變》《睡覺了》 1故事表演《睡覺覺》 1 三、結(jié)束活動：全家總動員，幼兒和家長一起唱《新年好》教師為幼兒和家長發(fā)禮物。一組家長和幼兒沒板凳，淘汰者下場時，同時撤下一個板凳，繼續(xù)進行第二輪。 四、教師收拾整理現(xiàn)場 第三篇：小班元旦活動方案 小一班元旦活動方案 活動目標： 感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。 （二）做眼鏡 目的： 學習撕、粘技能，訓練手指的靈活性。 在活動結(jié)束時可以放《秧歌舞》的樂曲，大家共同活動。再換孩子舉臉譜，大人貼五官。 目的 。 ? 四、延伸活動： 引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。旦是早晨、一天的意思。 活動目標： 1 月 1 日就是元旦，是新一年開始的第一天。 玩法：適用于大班的游戲。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。各色氣球 。 親子運動會 準備：場地布置、主持人一名、音樂 (新年好 ) 過程： 1)律動“新年好” 2)親子運動游戲 準備：每班自制炮竹一個 玩法：分小班組，托班組。 音樂《新年好》。 四、活動結(jié)束： 恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。 活動準備： 蠟筆、鼓、面具?！暗?，象形字，上面的“日”代表太陽，下面的“一”代表地平線。 我們今天要開個“假面舞會”，可好玩了，小朋友們想不想去 ?可是你們沒有面具，怎么辦 ? 二、引導幼兒制作面具 教師出示已裁剪好的面具 (露出眼睛，并用繩子系好 )，引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。 知道元旦節(jié)是幾月幾號。 幼兒圍觀做，引導幼兒看地中間的禮物盒，說說禮物盒的顏色。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。 ，體會元旦的節(jié)日氛圍。 活動準備： 日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。 二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦 ?(放煙花、吃餃子等 ) ，出示各種卡片或背景圖 (如果條件允許，可以制作成課件 )，引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。 活動準備：各種獎品，有一些糖果。 目的：培養(yǎng)靈活性和敏捷性。用繩子系在一個大人和一個孩子的腿上，比那一對先走到終點?；顒訒r間： 2021 年 12 月 25 日上午 9： 0011： 30 參加人員：小班全體幼兒、家長及老師活動過程： 一、早操活動 二、開場：班主任致歡迎詞。 過程：教師先示范一次如何制作眼鏡，再分發(fā)材料讓小朋友們和家長一起動手制作，并將做好的眼鏡親手為對方帶上，合影紀念。活動時間： 2021 年 12 月 31 日參加人員：小班全體幼兒、家長及老師活動過程： 一、開場：主持人致歡迎詞。 規(guī)則：幼兒