20xx黃鶴樓送別第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com
2025-09-11 22:02 本頁面
【正文】 讀：動畫配合分角色朗讀全文：表達(dá)局部、李白、孟浩然、詩句。 讓我們將依依惜別之情帶入全詩的朗讀之中。 ：能談?wù)勀阕x得好的經(jīng)驗(yàn)嗎？ ，再次體會依依惜別。 3 感悟三、四句：請同學(xué)們繼續(xù)找出文中表達(dá)依依惜別的語句。 [〔 1〕、〔 2〕兩局部根據(jù)學(xué)生答復(fù)相機(jī)引導(dǎo)，順序不固定 ] 〔 3〕誰愿意分角色讀，請一對好朋友讀。 ，怎樣才能讀得更好？ ，再讀。 〔 4〕議：互相討論一下，試著把整首詩意思完整地說出來。 〔 2〕讀：匯報(bào)學(xué)習(xí)體會，你找到了哪些語句?！舶澹阂酪老e〕 李白把這一情景寫成了一首詩： 〔 1〕課件出示詩句〔靜止?fàn)顟B(tài)的送別情景作背景?！?
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