蘇教版選修鈴蘭花教案1-wenkub.com
2024-11-15 21:24 本頁面
【正文】 “藏”“露”有致，匠心獨(dú)具。文章開頭對(duì)陰森、神秘環(huán)境的恣肆渲染，既為文章營(yíng)造了整體上的氛圍，又激發(fā)出了讀者的閱讀興趣，增強(qiáng)了文章的可讀性。這里將環(huán)境的陰森、神秘渲染到了極致，為文章主題的揭示作了一個(gè)很好的鋪墊。具體分析如下：文章開篇，作家先總體介紹“地獄”：那是一塊“怕人的、黑黢黢的洼地”?！拔姨?hào)啕大哭，把眼淚都哭干了，渾身仍哆嗦了好一陣，一直也平靜不下來”，可憐而絕望的“我”只能“揪著心”等待夜幕降臨，逃出“地獄”。想把牲口停留在山坡上，可牲口又隱沒在洼地里，又只好“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”的下去，不敢回頭看四周。 五、分析一二部分 本來以“鈴蘭花”為題，僅僅安排第三部分，故事已經(jīng)具有一定的完整性了。 作者是如何描寫“我”的心理活動(dòng)的？不斷戰(zhàn)勝恐懼，但并不是沒有恐懼。陽光照到佩查山頂，給它抹上了一層絳紫色。因?yàn)橛羞@份愛，母親的嘆息聲才會(huì)讓“我久久不能入眠”， 才會(huì)讓“我”“在半睡不醒的狀態(tài)之中，充滿了一種愜意而奇妙的責(zé)任感”，才會(huì)“恰似有一股神奇的力量使我又重新邁開步子，穿過地頭，徑直向‘地獄’走去”，才會(huì)使“我”“沉浸在幸福和無限喜悅之中，更顯得容光煥發(fā)”。表面上，文章的筆墨都集中在“我”這一方，但實(shí)質(zhì)上，作家并沒有忽視父母一方的言行舉止對(duì)“我”的引導(dǎo)啟發(fā)作用。但是現(xiàn)在已是黃昏，去那個(gè)晦暗之地似乎又顯得不切實(shí)際，故而留下了所謂的遺憾，母親也深深地嘆息。 這一舉動(dòng)是“我”自告奮勇，瞞著父母偷偷進(jìn)行的。第二部分（ 522節(jié)），寫“我”第一次被派到“地獄”
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