【摘要】24.口技授課日期:年月日一、教學(xué)目標(biāo):1.積累一些常用文言詞語的意義和用法,翻譯全文。2.學(xué)習(xí)正面描寫和側(cè)面烘托相結(jié)合的寫法。3.感受和領(lǐng)會中國古代民間藝術(shù)的精妙神奇。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生從生動形象的口技表演中感受領(lǐng)會中國古代民間藝術(shù)的精深奇妙。教學(xué)難點(diǎn):1
2024-12-06 00:25
【摘要】《棗核》教學(xué)設(shè)計(jì)一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課文導(dǎo)入課文:播放flash《月之故鄉(xiāng)》,思考:在月光如水的夜里臺灣詩人彭邦禎在詩中表達(dá)了怎樣的感情?“月是故鄉(xiāng)明,在深沉美麗的歌聲背后,是看不斷的回鄉(xiāng)路,割不斷的思鄉(xiāng)情,這首詩人們對故鄉(xiāng)的刻骨思念。彭邦禎是將濃濃的思鄉(xiāng)情寄托在一輪明月之上,有一位年近古稀的老人卻用手中的筆將這沉甸甸的思鄉(xiāng)情寄托在看似普普通通、
2024-12-05 09:32
【摘要】〈〈像山那樣思考〉〉教案教學(xué)目標(biāo):(1)領(lǐng)會本文所闡述的道理對保護(hù)我們的生存環(huán)境的意義。(2)了解生物知識,培養(yǎng)學(xué)生建立起和諧的人與自然關(guān)系的意識。教學(xué)重點(diǎn):(1)整體感知文章,理清文章脈絡(luò)。(2)體味文中作者對人與自然關(guān)系的生態(tài)倫理的
2024-11-20 01:04
【摘要】一學(xué)習(xí)目標(biāo):l體會作品表現(xiàn)的人對家、家園和故鄉(xiāng)的刻骨銘心的依戀之情極其深刻內(nèi)涵。2學(xué)會從大處著眼,小處落筆的評點(diǎn)方法,記下自己閱讀作品時的感受、理解、評價和質(zhì)疑,與作品展開對話。3嘗試以散文的形式表達(dá)你自己對故園的情懷。二導(dǎo)入:(課間播放梅艷芳的《床前明月光》)(上課前3分鐘)上課?。ㄆ鹆?、問好)欣賞了這首美麗
2024-11-19 19:59
【摘要】面積是多少教學(xué)內(nèi)容書本第10-11頁“面積是多少”教學(xué)目標(biāo),使同學(xué)們學(xué)會把稍復(fù)雜的圖形分割成簡單圖形的方法,并能用數(shù)方格的方法計(jì)算面積。2.通過實(shí)踐操作,使同學(xué)們體會用轉(zhuǎn)化的思想解決問題的策略,進(jìn)一步提高估算能力,為主動學(xué)習(xí)其他圖形的面積計(jì)算打基礎(chǔ)。3.培養(yǎng)自主探索和合作交流的意識。
2024-11-19 21:40
【摘要】西地平線上方遠(yuǎn)教學(xué)重點(diǎn)1.了解作者與作品,掌握散文的結(jié)構(gòu)及語言特點(diǎn)。2.從文章內(nèi)容、風(fēng)格等方面加深對文章的理解。教
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)生能夠掌握文中的重點(diǎn)字詞句;2、學(xué)習(xí)管鮑真誠的交往,正確認(rèn)識文中提及鮑叔牙的作用;3、辯證看待管仲的為人。教學(xué)課時安排:1課時。教學(xué)方法:問題串聯(lián)、討論探究法。教學(xué)輔助:多媒體。教學(xué)重點(diǎn):“見??于”式被動句,意念被動句,“貧、游、窮、事、以、仕、不
2024-11-19 21:25
【摘要】送友人李白教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能①理解李白送別詩的特色,理解詩歌的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色②熟背全詩2.過程與方法誦讀法、討論法、比較賞析法3.情感態(tài)度價值觀理解詩人送別友人的真摯而復(fù)雜的感受,樹立積極向上的正確友情觀教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1.理解李白這首送別詩的特色2.把握“孤蓬”這一
2024-11-19 21:24
【摘要】《長安晚秋》教案[教學(xué)目標(biāo)]:1、體會景物描寫的層次感。2、體會晚唐詩人凄清的情感基調(diào)。3、理解詩人的羈旅愁思。[教學(xué)重點(diǎn)]:景物描寫的層次感以及詩人營造的意境。[教學(xué)過程]:一、檢查:《無題》、《九日齊山登高》相關(guān)知識。二、導(dǎo)入新課:晚唐詩歌在氣象格局上雖然已經(jīng)失去了盛唐詩歌大氣磅礴
2024-12-05 03:06
【摘要】教學(xué)目的:1.概述小姑娘這個人物形象,學(xué)習(xí)本文在巨大的反差中刻畫人物的方法,體味文中交織的淡淡的快樂和淡淡的憂傷。2.賞析重點(diǎn)段落,學(xué)習(xí)本文從兒童心理的角度描繪自然景色的方法,理解人物對自然的熱愛和對生活的熱愛。教學(xué)設(shè)想:(一)重點(diǎn)難點(diǎn):學(xué)習(xí)本文在巨大的反差中刻畫人物的方法,體味文中交織的淡淡的快樂和淡淡的憂傷。(二)教學(xué)
2024-12-05 09:26
【摘要】《滑稽列傳》教案(轉(zhuǎn)載)學(xué)習(xí)目標(biāo)展示1、學(xué)習(xí)掌握“淫”“曹”“闌”“賕”“謝”“哀”等實(shí)詞的意義。2、學(xué)習(xí)掌握“之”“若”“且”“即”“以”等虛詞的用法。3、了解祭祀喪葬等方面的文化常識。4、翻譯句子注意句式特點(diǎn)及句中詞的特點(diǎn)。5、感悟淳于髡等人超群的膽
2024-12-05 03:07
【摘要】朋黨論教學(xué)目標(biāo):1、理解文章中的重點(diǎn)詞語和句子。2、理解作者對朋黨的獨(dú)到見解以及這一觀點(diǎn)的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。3、學(xué)習(xí)文章層層對比,事、理結(jié)合,深入淺出,以理服人的論證方法。4、體會文章語言的特點(diǎn)及其表達(dá)效果。教學(xué)重點(diǎn):1、理解作者對朋黨的獨(dú)到見解以及這一觀點(diǎn)的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。
2024-12-04 19:57
【摘要】《定風(fēng)波》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)誦讀古詩文的技巧2、通過誦讀感受蘇軾豁達(dá)豪邁的精神之美3、立體全面地認(rèn)識蘇軾教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)誦讀古詩文的技巧教學(xué)難點(diǎn):1、通過誦讀感受蘇軾豁達(dá)豪邁的精神之美2、多角度全面地認(rèn)識蘇軾一導(dǎo)入:宋代流傳著這樣一個故事:話說當(dāng)年,蘇軾官至翰林學(xué)士時,問自己
【摘要】《探春理家》教學(xué)設(shè)計(jì)江蘇省南菁高級中學(xué)過建春【教學(xué)目標(biāo)】(一)知識與技能目標(biāo)熟知課文情節(jié)所涉及到的主要事件和人物命運(yùn),歸納人物在事件中的不同表現(xiàn)和性格特點(diǎn),了解本情節(jié)在表現(xiàn)作品主題方面的作用。(二)過程與方法目標(biāo)通過合作和探討,完成專題鑒賞和研討的有關(guān)要求,重點(diǎn)是對探春理家和王熙鳳協(xié)理寧國府的比較閱讀,拓寬對
2024-11-19 19:52
【摘要】看社戲教學(xué)目標(biāo):1、從作者的見聞和體悟中感知藝術(shù)真諦。2、把握文章的情感線索,體會作者的人文關(guān)懷。3、學(xué)會鑒賞,體察散文的藝術(shù)美。教學(xué)重點(diǎn):從情感線索中體會作者的人文關(guān)懷。品析文章的藝術(shù)特點(diǎn)。教學(xué)方式:文本研習(xí)教學(xué)時數(shù):1課時預(yù)習(xí)準(zhǔn)備:一、閱讀、領(lǐng)會文意。