蘇教版選修鈴蘭花教案1-wenkub
2022-11-30 21:24:57 本頁面
【正文】 去放牧。小說《小坑》（ 1941）寫南斯拉夫統(tǒng)一之后斯洛文尼亞的生活。 1941 年為斯洛文尼亞解放陣線的發(fā)起人之一 第二次世界大戰(zhàn)期間被關(guān)禁在納粹集中營 戰(zhàn)后當(dāng)選為南斯拉夫聯(lián)邦國民議會議員和斯洛文尼亞人民共和國人民教育委員會主席。出身于貧苦農(nóng)民家庭。 二、作者介紹 應(yīng)該簡潔一點，不宜繁，下面僅供參考。 通過把握課文主旨，體會課文情感 教學(xué)重點：誦讀文本，理解課文主旨。 教學(xué)難點：理解課文所體現(xiàn)出來的情感。 南斯拉夫斯洛文尼亞作家。曾在家務(wù)農(nóng)，后赴維也納入高等合作社學(xué)校求學(xué)， 開始接觸社會主義思想。他在農(nóng)村務(wù)農(nóng)時即開始創(chuàng)作活動， 1935 年出版小說《與水搏斗》，受到文學(xué)界的重視。他的作品還有《從科特利到貝利沃德》 (1945)、《在國外土地上的戰(zhàn)斗》 (1946)、《我們的界石》 (1946)等。第三部分（ 2336），寫“我”第二次獨自去“地獄”為 母親采摘鈴蘭花?！拔摇睘槭裁磿腥绱伺e動 ?這里面可能包含以下兩方面的原因： 一是父母有意且巧妙的安排。這一切都可以看作是父母故意說給“我”聽的。他們巧妙的不著痕跡的啟發(fā)，才是“我”的第二次主動行為的最好的注腳，否則前文的關(guān)于“我”的種種懼怕的鋪墊都顯得毫 無意義與不著邊際。作家在此強調(diào)了愛的力量，愛能戰(zhàn)勝一切，超脫一切，使人變得勇敢、頑強。青草、樹木和灌木林上都披覆著露水，它們現(xiàn)在還只是忽閃忽閃地微微發(fā)亮，等到旭日東升，它們在陽光下黃澄澄的像金粒和珍珠那樣閃光時，又會有另外一番景象。
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