20xx北師大版選修1-1高中數(shù)學(xué)232雙曲線的簡單性質(zhì)練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)雙曲線的簡單性質(zhì)練習(xí)北師大版選修1-1一、選擇題1．雙曲線與橢圓x216＋y264＝1有相同的焦點，它的一條漸近線為y＝－x，則雙曲線方程為()A．x2－y2＝96B．y2－x2＝160C．x2－y2＝80D．y2－x2＝24[答

2025-11-19 19:11

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-121圓錐曲線-資料下載頁

【總結(jié)】圓錐曲線的統(tǒng)一定義江蘇省運河中學(xué)高二備課組2、雙曲線的定義：平面內(nèi)到兩定點F1、F2距離之差的絕對值等于常數(shù)2a(2a|F1F2|)的點的軌跡表達式||PF1|-|PF2||=2a(2a|F1F2|)3、拋物線的定義：平面內(nèi)到定點F的距離和到定直線的距離相等的點的軌跡表達式|PF|=

2025-11-08 23:32

蘇教版選修2-1高中數(shù)學(xué)222橢圓的幾何性質(zhì)1-資料下載頁

【總結(jié)】橢圓的幾何性質(zhì)1課題第1課時計劃上課日期：教學(xué)目標[知識與技能1．掌握橢圓的基本幾何性質(zhì)：范圍、對稱性、頂點、長軸、短軸．2．感受如何運用方程研究曲線的幾何性質(zhì)過程與方法情感態(tài)度與價值觀教學(xué)重難點橢圓的幾何性質(zhì)——范圍、對稱性、頂點教學(xué)流程\內(nèi)容\板

2025-11-11 00:30

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)222橢圓的幾何性質(zhì)課后知能檢測-資料下載頁

【總結(jié)】【課堂新坐標】（教師用書）2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)橢圓的幾何性質(zhì)課后知能檢測蘇教版選修1-1一、填空題1．x2＋2y2＝2的上頂點坐標是________．【解析】將方程x2＋2y2＝2化為：x22＋y2＝1，∴a2＝2，b2＝1，∴b＝1.∴上頂點坐標為(0，1)．

2025-11-25 18:02

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-125圓錐曲線的共同性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】曲線與方程曲線與方程yxb??k222()()xaybr????為什么?復(fù)習(xí)回顧:我們研究了直線和圓的方程.P(0,b)和斜率為k的直線l的方程為____________,平分第一、三象限的直線方程是______________C(a

2025-11-08 15:21

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修2-123雙曲線-資料下載頁

【總結(jié)】雙曲線的標準方程一、回顧1、橢圓的定義是什么？2、橢圓的標準方程、焦點坐標是什么？定義圖象方程焦點關(guān)系y·oxF1F2··yoF1F2··|MF1|+|MF2|=2a（2

2025-11-08 19:28

高中數(shù)學(xué)北師大版選修1-1雙曲線的簡單性質(zhì)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第8課時雙曲線的簡單性質(zhì),并能利用這些簡單幾何性質(zhì)求標準方程..,提高解方程組和計算的能力,能利用雙曲線的定義、標準方程、幾何性質(zhì),解決與雙曲線有關(guān)的實際問題,提高分析問題與解決問題的能力.如圖,某工廠有一雙曲線型自然通風(fēng)塔,其外形是雙曲線的一部分繞其虛軸旋轉(zhuǎn)所成的曲面,已知該塔最小半徑

2025-11-25 23:43

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1232雙曲線的幾何性質(zhì)知能演練輕松闖關(guān)-資料下載頁

【總結(jié)】x2－y2＝4的焦點且垂直于實軸的直線與雙曲線交于A，B兩點，則AB的長為()A．2B．4C．8D．42解析：選x2－y2＝4的焦點為(±22，0)，把x＝22代入并解得y＝±2，∴|AB|＝2－(－2)＝4.2.(2

2025-11-26 06:41

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)23拋物線的幾何性質(zhì)2-資料下載頁

【總結(jié)】拋物線的幾何性質(zhì)2復(fù)習(xí)：1拋物線的幾何性質(zhì)圖形方程焦點準線范圍頂點對稱軸elFyxOlFyxOlFyxOlFyxOy2=2px（p0）y2=-2px（p0）x2=2py

2025-11-09 08:56

232雙曲線的簡單幾何性質(zhì)(1)-資料下載頁

【總結(jié)】平面內(nèi)與兩個定點F1、F2的距離的差的絕對值等于常數(shù)(小于|F1F2|)的點的軌跡叫做雙曲線.這兩個定點叫做雙曲線的焦點，兩焦點的距離叫做雙曲線的焦距。：)22(,2||||||21caaMFMF???即).0,0(12222????babxay).0,0(12222????babyax：

2025-11-12 05:33

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1232雙曲線的簡單幾何性質(zhì)一word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】B'C'CBA251213A'xOy雙曲線的簡單幾何性質(zhì)（一）【學(xué)習(xí)目標】掌握雙曲線的范圍、對稱性、頂點、漸近線、離心率等幾何性質(zhì)．【自主學(xué)習(xí)】雙曲線的簡單幾何性質(zhì)：1．范圍、對稱性2．頂點頂點：??0,),0,(21aAaA?特殊點：

2025-11-26 06:41

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)222橢圓的幾何性質(zhì)word導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇省建陵高級中學(xué)2020-2020學(xué)年高中數(shù)學(xué)橢圓的幾何性質(zhì)（2）導(dǎo)學(xué)案（無答案）蘇教版選修1-1【學(xué)習(xí)目標】1．能運用橢圓的幾何性質(zhì)求橢圓的標準方程；2．會運用幾何性質(zhì)求離心率；3．能解決與橢圓幾何性質(zhì)有關(guān)的實際問題；4．了解橢圓的第二定義及焦點與準線間關(guān)系．【課前預(yù)習(xí)】1．與橢圓??0122

2025-11-11 00:31

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-122雙曲線之二-資料下載頁

【總結(jié)】《雙曲線的簡單幾何性質(zhì)》教學(xué)目標?知識與技能目標?了解平面解析幾何研究的主要問題：（1）根據(jù)條件，求出表示曲線的方程；（2）通過方程，研究曲線的性質(zhì)．理解雙曲線的范圍、對稱性及對稱軸，對稱中心、離心率、頂點、漸近線的概念；掌握雙曲線的標準方程、會用雙曲線的定義解決實際問題；通過例題和探究了解雙曲線的第二定義，準線及焦半徑的概念，利用信

2025-11-09 12:15

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)21圓錐曲線word教案-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇省漣水縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)圓錐曲線教學(xué)案蘇教版選修1-1教學(xué)目標：1．通過用平面截圓錐面，經(jīng)歷從具體情境中抽象出橢圓、拋物線模型的過程，掌握它們的定義，并能用數(shù)學(xué)符號或自然語言描述．2．通過用平面截圓錐面，感受、了解雙曲線的定義，能用數(shù)學(xué)符號或自然語言描述雙曲線的定義．教學(xué)重點：橢圓、拋物線、雙曲線的定義．教學(xué)難點：用數(shù)

2025-11-25 18:02

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修1-122雙曲線之一-資料下載頁

【總結(jié)】《雙曲線及其標準方程》教學(xué)目標?知識與技能目標?理解雙曲線的概念，掌握雙曲線的定義、會用雙曲線的定義解決實際問題；理解雙曲線標準方程的推導(dǎo)過程及化簡無理方程的常用的方法；了解借助信息技術(shù)探究動點軌跡的《幾何畫板》的制作或操作方法。?過程與方法目標?（1）預(yù)習(xí)與引入過程?預(yù)習(xí)教科書有關(guān)內(nèi)容，思考當變化的平

2025-11-10 16:29

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)232雙曲線的幾何性質(zhì)1(完整版)

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)232雙曲線的幾何性質(zhì)1(更新版)

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)232雙曲線的幾何性質(zhì)1(專業(yè)版)

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)232雙曲線的幾何性質(zhì)1(留存版)