【總結(jié)】第六節(jié)互感和自感學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)、知道互感現(xiàn)象和互感電動(dòng)勢(shì)。(2)、知道自感現(xiàn)象和自感電動(dòng)勢(shì)。(3)、知道自感系數(shù)。(4)、了解日光燈的工作原理(5)、會(huì)靈活運(yùn)用公式求感生電動(dòng)勢(shì)(6)、會(huì)利用自感現(xiàn)象和互感現(xiàn)象解釋相關(guān)問(wèn)題【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】自感現(xiàn)象產(chǎn)生的原因及特點(diǎn)?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】
2024-11-20 02:50
2024-12-09 00:16
【總結(jié)】自感現(xiàn)象由于導(dǎo)體本身的電流發(fā)生變化而產(chǎn)生的電磁感應(yīng)現(xiàn)象,叫做自感現(xiàn)象。這種現(xiàn)象中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),叫做自感電動(dòng)勢(shì)。自感電動(dòng)勢(shì)的大?。涸谧愿鞋F(xiàn)象中,穿過(guò)線圈的磁通量是由電流引起的,故自感電動(dòng)勢(shì)的大小跟導(dǎo)體中電流變化的快慢有關(guān)。ΔtΔILΔtΔφE??式中L為自感系數(shù),簡(jiǎn)稱自感、電感L大小跟線圈形狀、長(zhǎng)短、匝數(shù)、
2024-11-18 11:02
【總結(jié)】學(xué)案8自感現(xiàn)象及其應(yīng)用[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],了解自感現(xiàn)象,并能夠通過(guò)電磁感應(yīng)規(guī)律分析通電自感與斷電自感...1.電磁感應(yīng)現(xiàn)象:穿過(guò)回路的磁通量發(fā)生變化時(shí),回路中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的現(xiàn)象.電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流.2.通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng),當(dāng)導(dǎo)線中電流增大時(shí),導(dǎo)線周圍各處的磁場(chǎng)都增強(qiáng),當(dāng)導(dǎo)線中電流減小時(shí),導(dǎo)線周圍各處的磁場(chǎng)都減弱
2024-12-08 19:15
【總結(jié)】1.在空間某處存在一變化的磁場(chǎng),則下列說(shuō)法中正確的是()A.在磁場(chǎng)中放一閉合線圈,線圈中一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流B.在磁場(chǎng)中放一閉合線圈,線圈中不一定產(chǎn)生感應(yīng)電流C.磁場(chǎng)中不放閉合線圈,在變化的磁場(chǎng)周圍一定不會(huì)產(chǎn)生電場(chǎng)D.磁場(chǎng)中不放閉合線圈,在變化的磁場(chǎng)周圍一定會(huì)產(chǎn)生電場(chǎng)解析:由感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件可知,只有穿過(guò)閉合線圈的磁通量發(fā)生改變,線
2024-12-08 18:17
【總結(jié)】學(xué)案8自感[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].感電動(dòng)勢(shì)的表達(dá)式EL=LΔIΔt,知道自感系數(shù)的決定因素..1.通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng),當(dāng)導(dǎo)線中電流變大時(shí),導(dǎo)線周圍各處的磁場(chǎng)都_________,當(dāng)導(dǎo)線中電流減小時(shí),導(dǎo)線周圍各處的磁場(chǎng)都_______2.楞次定律:感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總是阻礙引起感應(yīng)電流的____________一、自感
2024-12-08 19:43
【總結(jié)】《變壓器》一課的教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析:學(xué)生通過(guò)前面《電磁感應(yīng)》整章的學(xué)習(xí),已經(jīng)對(duì)磁生電以及渦旋電流有了基本的掌握,在《交流電》前兩節(jié)的學(xué)習(xí),對(duì)交流電的特點(diǎn)也比較清楚,已經(jīng)基本具備了學(xué)習(xí)變壓器這一節(jié)內(nèi)容的必備知識(shí)。但對(duì)變壓器原線圈兩端的電壓與原線圈產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)大小關(guān)系這一知識(shí)點(diǎn)比較欠缺,在教學(xué)中需作出補(bǔ)充提示。教材分析:教材是落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)
2024-11-30 07:25
【總結(jié)】GP線圈L1線圈L2滑動(dòng)變阻器P滑動(dòng)時(shí):線圈2中是否有感應(yīng)電流?一、互感現(xiàn)象1、當(dāng)一個(gè)線圈中電流變化,在另一個(gè)線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的現(xiàn)象,稱為互感。互感現(xiàn)象中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),稱為互感電動(dòng)勢(shì)。2、利用互感現(xiàn)象可以把能量從一個(gè)線圈傳遞到另一個(gè)線圈,因此在電工技術(shù)和電子技術(shù)中有廣泛應(yīng)用。變壓器就是利用互感現(xiàn)象制成的
2024-11-17 11:35
【總結(jié)】電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)[要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)]1、不同自然現(xiàn)象之間是有相互聯(lián)系的,而這種聯(lián)系可以通過(guò)我們的觀察與思考來(lái)發(fā)現(xiàn)。例如摩擦生熱則表明了機(jī)械運(yùn)動(dòng)與熱運(yùn)動(dòng)是互相聯(lián)系的,奧斯特之所以能夠發(fā)現(xiàn)電流產(chǎn)生磁場(chǎng),就是因?yàn)樗嘈挪煌匀滑F(xiàn)象之間是互相聯(lián)系和互相轉(zhuǎn)化的。2、機(jī)遇總是青睞那些有準(zhǔn)備的頭腦,奧斯特的發(fā)現(xiàn)是必然中的偶然。發(fā)現(xiàn)中子的歷史過(guò)程(在選修
2024-11-19 20:20
【總結(jié)】第六節(jié):互感和自感同步練習(xí)一基礎(chǔ)達(dá)標(biāo):1.如圖所示的電路L為自感線圈,R是一個(gè)燈泡,E是電源,在K閉合瞬間,通過(guò)電燈的電流方向是______________,在K切斷瞬間,通過(guò)電燈的電流方向是______________.2.如圖所示,多匝線圈L的電阻和電池內(nèi)阻不計(jì),兩個(gè)電阻的阻值都是R,電鍵S原來(lái)是斷
2024-11-30 12:59
【總結(jié)】《自感現(xiàn)象渦流》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與能力:?1、了解什么是自感現(xiàn)象、自感系數(shù)和渦流,知道影響自感系數(shù)大小的因素。?2、了解自感現(xiàn)象的利用和危害的防止。?3、初步了解日光燈、電磁爐等家用電器工作的自感原理。?4、利用對(duì)自感現(xiàn)象的想象培養(yǎng)想象能力,體驗(yàn)將物理知識(shí)應(yīng)用于生活的過(guò)程。?5、體會(huì)科技成果對(duì)生活的廣泛影響,培養(yǎng)
2024-11-18 11:23
【總結(jié)】tSL邊Ai1i2i2i1Ati-i2-i1i2i1Bti-i2-i1i2i1Cti-i2-i1i2i1Di-i2-i1t1t1t1t1自感和渦流,
2024-12-01 09:26
【總結(jié)】渦流教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、知道渦流是如何產(chǎn)生的;2、知道渦流對(duì)我們的不利和有利的兩個(gè)方面,以及如何防止和利用;情感目標(biāo)通過(guò)分析事例,培養(yǎng)學(xué)生全面認(rèn)識(shí)和對(duì)待事物的科學(xué)態(tài)度.教學(xué)建議本節(jié)是選學(xué)的內(nèi)容,它又是一種特殊的電磁感應(yīng)現(xiàn)象,在實(shí)際中有很多應(yīng)用,比如:發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)和變壓器等等.所以可以根據(jù)實(shí)際情況選
2024-12-03 12:08
【總結(jié)】學(xué)案8自感[目標(biāo)定位].的表達(dá)式EL=LΔIΔt,知道自感系數(shù)的決定因素..一、自感現(xiàn)象[問(wèn)題設(shè)計(jì)]1.通電自感:如圖1所示,開(kāi)關(guān)S閉合的時(shí)候兩個(gè)燈泡的發(fā)光情況有什么不同?圖1答案燈泡D2立即正常發(fā)光,燈泡D1逐漸亮起來(lái).2.?dāng)嚯娮愿校喝鐖D2所示,先閉合開(kāi)關(guān)使燈泡發(fā)光,然后斷開(kāi)開(kāi)關(guān).
2024-12-08 12:18
【總結(jié)】4-4法拉第電磁感應(yīng)定律(學(xué)案)姓名:班級(jí):一.知識(shí)回顧1.在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是什么?2.在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,磁通量發(fā)生變化的方式有哪些情況?3.恒定電流中學(xué)過(guò),電路中存在持續(xù)電流的條件是什么?二.感應(yīng)電動(dòng)勢(shì):1.在圖