幼兒舞蹈教案范文五篇-資料下載頁(yè)
2024-12-06 22:44本頁(yè)面
【正文】 手時(shí)要吸氣，手放下來時(shí)要呼氣。 6．跟著音樂，老師和小朋友一起做一遍 7．師說：”小朋友，你們都學(xué)會(huì)摘星星了嗎？那么，我們一起去摘星星吧?！睒非短轿疫@兒來》 ①在愉快的音樂中，讓幼兒自由的去摘星星，感受音樂，感受美?！ 毙∨笥?，你們看，天空上面有好多好多的星星啊，這邊有，那邊也有（邊說還邊指著天上面），我們到處去摘星星，看哪個(gè)小朋友摘的星星。” ?、谶呑鰟?dòng)作邊用語(yǔ)言提示，糾正幼兒錯(cuò)誤的動(dòng)作，使幼兒動(dòng)作逐步規(guī)范化?！ ?．指出提腰動(dòng)作的重點(diǎn)，請(qǐng)小朋友跟著節(jié)奏再做一遍 ?。ㄋ模┯螒虿糠帧 非锻米游琛贰 ?．放音樂，讓幼兒在輕快的音樂伴奏下，自由的找朋友，愉快的跳舞，感受跳舞的快樂。 2．請(qǐng)兔子們一起跳著舞回家?！ 净顒?dòng)目標(biāo)】 嘗試用夸張的舞蹈動(dòng)作大膽表現(xiàn)木偶人的動(dòng)作特點(diǎn)?！ 「惺軜非慕Y(jié)構(gòu)，能根據(jù)音樂信號(hào)及時(shí)交換舞伴。 在合作表演的過程中，感受與同伴合作、交流的快樂。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 《鐘表店》音樂節(jié)選 紅、藍(lán)帽子每種12頂?！ ⊥孢^木偶人游戲，感知木偶的動(dòng)作特點(diǎn)?！ 净顒?dòng)過程】 一、幼兒律動(dòng)進(jìn)場(chǎng) 二、游戲“我們都是木頭人”引出課題?！ ∥覀兌际悄绢^人，不許講話不許動(dòng)。小朋友，這是什么游戲？ 木頭人是怎么走路的呢？ 三、分段創(chuàng)編舞蹈“木偶人的舞會(huì)”?！ 。ㄒ唬┯變和暾蕾p音樂一遍，感受ABA的旋律結(jié)構(gòu)。 ?。ǘ┮魳泛写蜷_，木偶人出現(xiàn) 幼兒跟著音樂大膽創(chuàng)編A段舞蹈動(dòng)作，要求表現(xiàn)木偶人機(jī)械、僵硬的動(dòng)作特征?！ 。ㄈ﹥蓛山Y(jié)伴，舞會(huì)開始（創(chuàng)編B段舞蹈） ?。保疵弊宇伾Y(jié)伴，創(chuàng)編動(dòng)作，表現(xiàn)同伴間的友好?！ 。玻畬W(xué)習(xí)聽音樂信號(hào)交換舞伴。 學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)圈180度并向后轉(zhuǎn)，交換舞伴。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)每次轉(zhuǎn)圈后都會(huì)有新的舞伴。 ?。ㄋ模┪钑?huì)結(jié)束，木偶人回家（音樂回到A段） 創(chuàng)編音樂結(jié)尾處的造型動(dòng)作。 四、幼兒完整舞蹈2遍?！ 。ㄒ唬┐竽懕憩F(xiàn)木偶人的動(dòng)作特征，并在每次聽到鈴聲后能及時(shí)、準(zhǔn)確地交換舞伴。 ?。ǘw驗(yàn)同伴合作、交流的快樂。 幼兒舞蹈教案范文五篇
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