小學(xué)二年級語文立志造橋原文及教案-資料下載頁
2024-12-06 22:07本頁面
【正文】 因的句子。 指名匯報哪些句子體現(xiàn)了茅以升造橋的原因？ 教師點拔，指導(dǎo)學(xué)生理解重點詞句?！ 。?）課件出示句子 A、小伙伴們告訴他：“因為看熱鬧的人太多，把秦淮河上的一座橋都壓塌了，好多人都掉進(jìn)了河里?！薄 、僬埻瑢W(xué)們發(fā)揮自己的想象，事發(fā)當(dāng)天，小伙們們會怎樣把這件事告訴給不知道這個消息的人？ ②不伙伴們把這個消息告訴茅以升，是一種什么樣的心情？（傷心，難過） ?、勰隳馨研』锇閭冞@種傷心，難過的心情讀出來嗎？ （2）出示句子：他想：“我長大后一定要做一個造橋的人，造的大橋結(jié)結(jié)實實，不會倒塌?！薄 、偃藗冏咴诮Y(jié)結(jié)實實的橋上會有什么感受？你覺得茅以升是一個樣的人？②出示對比句：（刪詞，標(biāo)點不同）他想：“我長大以后，要做一個造橋的 人，造的大橋結(jié)結(jié)實實，不會倒塌?！薄 、圻@兩句話有什么不同？你認(rèn)為哪句話寫得好？為什么？ ?、苡懈星榈乩首x這句話，讀出茅以升造橋決心的堅定和站在斷橋邊難過的心情?！ ∶┮陨⑾铝藶樵旄５倪h(yuǎn)大志向，他的志向?qū)崿F(xiàn)了嗎？齊讀課文最后一段?！ 。?）茅以升的志向?qū)崿F(xiàn)了嗎？課件出示錢塘江大橋，你覺得這座橋怎么樣？ （2）你能想象茅以升發(fā)憤讀書時克服了哪些困難嗎？ ?。?）教師用課件出示有關(guān)茅以升造橋的小故事，指名讀，你覺得茅以升是一個怎樣的人？ ?。?）指名讀這一段，讀出對茅以升的敬佩之情?！ ∷?、拓展升華 說說你從茅以升成為我國造橋?qū)＜业墓适轮惺艿侥男﹩l(fā)？ 你有什么志向？為了實現(xiàn)理想你會怎么做？ 小學(xué)二年級語文《立志造橋》
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