小學(xué)二年級語文三兄弟原文及教案-資料下載頁
2024-12-04 05:56本頁面
【正文】 （2）給課文的段落標(biāo)上序號?！ ∪⒆x書質(zhì)疑，合作解惑 學(xué)生用自己喜歡的方式讀課文，然后在小組內(nèi)說說自己讀懂了些什么，有哪些不明白的地方?！ 〗處熞龑?dǎo)學(xué)生質(zhì)疑，合作解惑?！ 。?）大彩電里有哪三兄弟？這三兄弟分別有何作用？先勾出文中有關(guān)句子，自由讀，然后抽多名同學(xué)分別讀，教師引讀。 ?。?）從老大、老二說的話中你體會到什么？從老三說的話中你又體會到了什么？“一……就……”的句式，讓學(xué)生多讀多體會，并練習(xí)用這樣的句式說話，最后，分角色朗讀本段，注意讀出不同的語氣?！ ≡谑熳x的基礎(chǔ)上師生分別介紹課前搜集的文字、圖片等資料，了解更多的有關(guān)電視機(jī)其他方面的知識。 四、指導(dǎo)書寫，鞏固識字 學(xué)生自由讀生字，給生字口頭組詞，比一比誰組得多，組得正確?！ 〗榻B你認(rèn)為難寫的字，教師注意指導(dǎo)書寫?！ ∶杳鑼憣懻n后的8個字?！ W(xué)生相互評價(jià)。 小學(xué)二年級語文《三兄弟》
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