小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文三兄弟原文及教案-資料下載頁(yè)
2024-12-04 05:56本頁(yè)面
【正文】 （2）給課文的段落標(biāo)上序號(hào)?！ ∪?、讀書(shū)質(zhì)疑，合作解惑 學(xué)生用自己喜歡的方式讀課文，然后在小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)自己讀懂了些什么，有哪些不明白的地方。 教師引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑，合作解惑。 ?。?）大彩電里有哪三兄弟？這三兄弟分別有何作用？先勾出文中有關(guān)句子，自由讀，然后抽多名同學(xué)分別讀，教師引讀?！ 。?）從老大、老二說(shuō)的話(huà)中你體會(huì)到什么？從老三說(shuō)的話(huà)中你又體會(huì)到了什么？“一……就……”的句式，讓學(xué)生多讀多體會(huì)，并練習(xí)用這樣的句式說(shuō)話(huà)，最后，分角色朗讀本段，注意讀出不同的語(yǔ)氣?！ ≡谑熳x的基礎(chǔ)上師生分別介紹課前搜集的文字、圖片等資料，了解更多的有關(guān)電視機(jī)其他方面的知識(shí)?！ ∷?、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)，鞏固識(shí)字 學(xué)生自由讀生字，給生字口頭組詞，比一比誰(shuí)組得多，組得正確。 介紹你認(rèn)為難寫(xiě)的字，教師注意指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)?！ ∶杳鑼?xiě)寫(xiě)課后的8個(gè)字。 學(xué)生相互評(píng)價(jià)。 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《三兄弟》
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