【總結(jié)】開題報告課題名稱:低年級學(xué)生口語表達個性化發(fā)展的策略研究課題負(fù)責(zé)人:謝輝課題負(fù)責(zé)人單位:盧龍縣劉田各莊鎮(zhèn)宋翟坨小學(xué)課題設(shè)計論證我?!兜湍昙墝W(xué)生口語表達個性化發(fā)展的策略研究》課題,是經(jīng)盧龍縣教育局批準(zhǔn)立項的科研課題。經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和課題組的精心籌備,今天正式開題。我代表課題研究組向大家匯報本課題的實施方案:一、問題的提出對
2025-04-15 03:16
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村小學(xué)語文口語交際教學(xué)策略詳解(大全) 《農(nóng)村小學(xué)語文口語交際教學(xué)策略的研究》開題報告 一、課題提出的背景及現(xiàn)實意義 。人類社會已經(jīng)進入信息爆炸的時代,人際交往更加頻繁,口語交際是人們...
2025-10-12 08:21
【總結(jié)】第一篇:淺談農(nóng)村小學(xué)口語交際教學(xué) 淺談農(nóng)村小學(xué)口語交際教學(xué) 賀畈中學(xué)李燕 隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,社會交際活動空前的活躍、頻繁,口語交際能力成為了現(xiàn)代公民必備的能力要求。提高公民口語交際能力,必...
2025-10-20 06:27
【總結(jié)】第一篇:小議農(nóng)村小學(xué)口語交際教學(xué)策略 小議農(nóng)村小學(xué)口語交際教學(xué)策略 【摘要】口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備素養(yǎng)?!度罩屏x務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》強調(diào)要調(diào)動學(xué)生的生活經(jīng)驗,引導(dǎo)學(xué)生在有一定實踐意義的交際...
2025-10-31 17:54
【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)口語交際教學(xué) 淺談小學(xué)口語交際教學(xué) 茶陵縣嚴(yán)塘中心小學(xué)譚艷勇 [摘要]“語言是最重要的交際工具”,在信息化發(fā)展的今天,人際溝通和交往日益頻繁,口語交際能力已經(jīng)引起專家學(xué)者的重視,...
2025-10-12 10:48
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村小學(xué)口語交際教學(xué)現(xiàn)狀及應(yīng)對策略 農(nóng)村小學(xué)口語交際教學(xué)現(xiàn)狀及應(yīng)對策略 長期以來,尤其是農(nóng)村由于受應(yīng)試教育的影響,語文教學(xué)過多地強調(diào)學(xué)生識字、閱讀、寫作能力的培養(yǎng),口語交際教學(xué)因為不屬于書...
2025-10-31 14:57
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村小學(xué)語文口語交際教學(xué)方法研究報告 《農(nóng)村小學(xué)語文口語交際教學(xué)方法研究》結(jié)題總報告 盤縣珠東鎮(zhèn)中心小學(xué)施占 一、課題研究的背景及原因 語文是一門工具性學(xué)科,而口語交際教學(xué)在語文教學(xué)內(nèi)...
2025-10-20 02:10
【總結(jié)】第一篇:《農(nóng)村小學(xué)口語交際教學(xué)研究》開題報告開題報告 《農(nóng)村小學(xué)口語交際教學(xué)研究》開題報告 一、本課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評、選題意義和研究價值 1、研究現(xiàn)狀: 新大綱最引人注目之處是將原大綱“教...
2025-10-12 05:33
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村小學(xué)“口語交際”教學(xué)策略的研究開題報告 開題報告 課題名稱:農(nóng)村小學(xué)“口語交際”教學(xué)策略的研究課題負(fù)責(zé)人:樊靈艷 課題負(fù)責(zé)人單位:黑林鎮(zhèn)中心小學(xué) 課題立項級別:贛榆縣教育局 課題...
2025-10-31 17:03
【總結(jié)】小學(xué)口語交際教學(xué)探究口語交際是人們交往過程中的語言活動,是聽和說雙方的互動、是超越自我的雙方的交流?,F(xiàn)代社會是一個需要溝通、交流、合作的社會。一個人如果缺乏口語交際能力、即使他的其它能力再強,其發(fā)展也會受到影響和制約。簽于小學(xué)生在口語交際能力培養(yǎng)中地位的特殊性和基礎(chǔ)性及在習(xí)慣養(yǎng)成中的重要性,為了適應(yīng)社會發(fā)展的需要,我們必須把培養(yǎng)和提高學(xué)生的口語
2025-08-14 11:02
【總結(jié)】淺談小學(xué)語文口語交際課教學(xué)渭南市臨渭區(qū)育紅小學(xué)楊芳【內(nèi)容摘要】確定話題,創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生興趣;小組活動,互動協(xié)作,增大學(xué)生參與率;教師主持,學(xué)生主演,課堂相對開放;滲透“習(xí)作”,說寫結(jié)合,提高綜合能力?!娟P(guān)鍵詞】激趣、協(xié)作、開放、說寫結(jié)合【正文】口語交際課是培養(yǎng)學(xué)生聽說能力的訓(xùn)練。其目的是通
2024-11-24 12:59
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)口語交際教學(xué) 小學(xué)口語交際階段性小結(jié) 王二華 口語交際是人們運用口頭語言進行交談、演講、辯論等的一種言語交際活動,體現(xiàn)了時代的要求,體現(xiàn)了素質(zhì)教育的要求,有助于提高教學(xué)效率。本學(xué)期通...
2025-10-12 09:45
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)口語交際教學(xué)研究 人類最重要的交際工具就是語言。在人際交往錯綜復(fù)雜、信息技術(shù)迅猛發(fā)展的今天,人們之間的交往和溝通也日益頻繁,對口語交際的能力要求也不斷增強。因此,“口語交際”已經(jīng)成為...
【總結(jié)】第一篇:淺談小學(xué)語文口語交際教學(xué) 淺談小學(xué)語文口語交際教學(xué) 語言具有交際功能,能傳遞信息、溝通情感、交流思想,表達意愿等。社會交際能力往往是事業(yè)成敗的關(guān)鍵。因此,培養(yǎng)學(xué)生具有較強的語言交際能力,是...
【總結(jié)】第一篇:談小學(xué)語文口語交際教學(xué) 談小學(xué)語文口語交際教學(xué) 一個人的語言表達能力很重要,它會影響到一個的一生。正如一位名人說的那樣:“一個人的成功,只有百分之十五是由于他的專業(yè)技術(shù),而百分之八十五則要...
2025-10-12 12:58