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人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案5篇-資料下載頁

2025-11-27 03:55本頁面
  

【正文】 置與方向(一)]  【設(shè)計(jì)意圖】通過交流臺(tái)風(fēng)的相關(guān)信息,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注到確定位置的數(shù)學(xué)知識(shí),從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為教學(xué)的展開作鋪墊。  二、探究新知 ?、褰虒W(xué)題例1 ?。保队俺鍪纠}1。  學(xué)生觀察情境圖,交流從圖中信息? ?。▎l(fā)學(xué)生觀察時(shí)關(guān)注以下幾方面的信息:東、南、西、北四個(gè)方向在哪里;以哪里為觀測(cè)點(diǎn);圖中臺(tái)風(fēng)中心的個(gè)體位置在哪里。)  2.交流確定臺(tái)風(fēng)中心具體位置的方法?! 、抛寣W(xué)生嘗試說說臺(tái)風(fēng)中心的具體位置?! 、平處熃Y(jié)合學(xué)生的匯報(bào)情況進(jìn)行引導(dǎo)?! √釂枺簴|偏南30176。是什么意思?  (東偏南30176。表示的是臺(tái)風(fēng)中心位置相對(duì)于A市所在的方向,也就是臺(tái)風(fēng)中心位置與A市的連線和正東方向的夾角是30176。,即正東方向往南偏30176。) ?、切〗Y(jié)確定位置的方法?! √釂枺喝绻挥幸粋€(gè)條件,能夠確定臺(tái)風(fēng)中心的具體位置嗎?  引導(dǎo)學(xué)生得出:要確定臺(tái)風(fēng)中心的具體位置必須知道兩個(gè)條件,即物體所在的方向和物體在這個(gè)方向上距離觀察點(diǎn)的距離,簡(jiǎn)單地說就是要用“方向+距離”的方法來確定物體所在的具體位置。 ?。常M織計(jì)算?! 煟含F(xiàn)在我們知道臺(tái)風(fēng)中心所在的具體位置了,那臺(tái)風(fēng)大約多少小時(shí)后到達(dá)A市呢?  學(xué)生獨(dú)立計(jì)算,組織交流?! ?00247。20=30(小時(shí)) ?。ǘ┙虒W(xué)例題2 ?。保队俺鍪纠}2?! √釂枺涸诶}1的圖中,B市、C市的具體位置應(yīng)該標(biāo)在哪里呢?請(qǐng)你在例題1的圖中標(biāo)出B市、C市的具體位置。 ?。玻畤L試畫圖?! 、艑W(xué)生獨(dú)立思考怎樣標(biāo)出B市、C市的具體位置。 ?、菩〗M交流作圖的方法。  ⑶嘗試畫圖。  教師巡視交流,參與部分小組討論,輔導(dǎo)有困難的學(xué)生?! 。常M織全班交流?! ⊥队罢故緦W(xué)生完成的作品?! 〗M織交流和評(píng)議,通過交流明白在圖上標(biāo)出B市、C市位置的方法?! 。率校合却_定方向,用量角器量出A市的北偏西30176。(量角器中心點(diǎn)與A市重合,量角器0刻度線與正北方向重合,往西量出30176。);再表示距離,用1cm表示100km,B市距離A市200km,在圖上也就是2cm?! 。檬校合却_定方向,直接在圖上找到A市的正北方向,再表示距離,用1cm表示100km,C市距離A市300km,在圖上也就是3cm?! 。矗阋凰??! ∨_(tái)風(fēng)到達(dá)A市后,移動(dòng)速度變?yōu)?0千米/時(shí),幾小時(shí)后到達(dá)B市?  200247。40=5(小時(shí)) ?。担偨Y(jié)畫圖的基本步驟。  交流:你們認(rèn)為在確定物體在圖上的位置時(shí),應(yīng)注意什么?怎樣確定?  總結(jié): ?。ǎ保┐_定平面圖中東、西、南、北的方向。 ?。ǎ玻┐_定觀測(cè)點(diǎn)?! 。ǎ常└鶕?jù)所給的度數(shù)定出所畫物體所在的方向。 ?。ǎ矗└鶕?jù)比例尺,定出所畫物體與觀測(cè)點(diǎn)之間的圖上距離。  【設(shè)計(jì)意圖】教學(xué)過程中應(yīng)注重學(xué)生觀察能力的培養(yǎng),給學(xué)生足夠的探索時(shí)間和空間,體會(huì)在圖上確定位置的方法,讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)源于生活,高于生活,用于生活的價(jià)值和魅力。  三、鞏固練習(xí)  1.教材第20頁“做一做”。  這道題物體所在的具體方向和距離都沒有直接給出,需要學(xué)生自己測(cè)量和計(jì)算?! 、抛寣W(xué)生獨(dú)立進(jìn)行測(cè)量、計(jì)算、填空?! 、平M織交流。  讓學(xué)生說說是怎樣測(cè)量方向的,怎樣計(jì)算距離的?! 。玻滩牡?1頁“做一做”。 ?、艑W(xué)生獨(dú)立進(jìn)行畫圖?! 、仆队罢故荆M織評(píng)議。 ?、墙涣鳟媹D的方法。  四、課堂小結(jié)  今天這節(jié)課我們知道要確定物體的位置,關(guān)鍵需要方向和距離兩個(gè)條件。在平面圖上標(biāo)明物體位置的方法是先確定方向,再以選定的單位長(zhǎng)度為基準(zhǔn)來確定距離,最后畫出物體的具體位置,標(biāo)出名稱。
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