【推薦】教學(xué)設(shè)計(jì)方案四篇-資料下載頁(yè)
2024-12-06 01:46本頁(yè)面
【正文】 表達(dá)？（果然） 我想強(qiáng)強(qiáng)一定和大家發(fā)出了一樣的感嘆。該做更有趣的事了。齊讀46小節(jié)?！ 《嗝姥?！ 三、學(xué)習(xí)第三段 美好時(shí)光總是讓人覺得短暫，夜晚很快就到了?！ 覀兟犅爮?qiáng)強(qiáng)怎么回答（指讀） 你能想象一下強(qiáng)強(qiáng)說這話的時(shí)候會(huì)有什么動(dòng)作嗎？ 真棒！你說此時(shí)的強(qiáng)強(qiáng)在爺爺面前表現(xiàn)得十分地——（勇敢，英勇，膽大……） ２．我們可不能光聽他說的，要眼見為實(shí)，瞧瞧晚上發(fā)生什么了？ ?、俪鍪荆捍蠛２恢裁磿r(shí)候變得狂怒起來……隨時(shí)都有被海水吞沒的危險(xiǎn)。 ?、谥该首x?！ 、圩x得真好，此時(shí)的大海與白天時(shí)的大海一樣嗎？從中你體會(huì)到了什么？（大海太兇猛可怕了……） ④還有哪些話也寫出了大海的兇猛與可怕呢？ 交流：“又是一個(gè)大浪摔打在窗戶上，幾乎把玻璃打碎?！薄 皣W——嘩——”海水一浪接著一浪，永不疲倦?！ 啊簟囊宦暎魂噺?qiáng)風(fēng)把門吹開了，強(qiáng)風(fēng)裹挾進(jìn)來的水滴把他身上淋得濕漉漉的。” ?。常賮砜纯茨俏辉跔敔斆媲氨憩F(xiàn)得很勇敢的強(qiáng)強(qiáng)怎樣了？找出有關(guān)語(yǔ)句交流?！ 、?gòu)?qiáng)強(qiáng)裹緊被子，……聽不到任何回答?！ 、趶?qiáng)強(qiáng)嚇得鉆進(jìn)…… ③強(qiáng)強(qiáng)焦急起來……又鉆進(jìn)了被窩?！ ∷趺蠢玻浚êε铝?，緊張了，焦急了……） 四、學(xué)習(xí)第四段 ?。ㄒ唬?、強(qiáng)強(qiáng)從未經(jīng)過這樣的漫漫長(zhǎng)夜，緊張、害怕、孤獨(dú)陪伴著他。不知過了多久，在朦朧中，他仿佛聽到了一種奇特的聲音。那是什么聲音？ 對(duì)，是爺爺?shù)奶J笛！（出示） 指讀?！ 闹心泱w會(huì)到了什么？（強(qiáng)強(qiáng)的興奮，高興） （二）、此時(shí)的強(qiáng)強(qiáng)變得怎樣了？是什么使他勇敢起來了？ ?。薄⒊鍪荆河茡P(yáng)的蘆笛聲將他的恐懼驅(qū)趕得一干二凈。 ?。?、這時(shí)候強(qiáng)強(qiáng)想起了什么？ 出示：海邊的孩子，不沾點(diǎn)海水就長(zhǎng)不結(jié)實(shí)?！ ∵@里的海水是指真的海水嗎？你是怎樣理解這句話的?！ ±首x體會(huì)?！ ∥濉⒖偨Y(jié)課文，齊讀課文 同學(xué)們，相信大家學(xué)習(xí)了課文后強(qiáng)強(qiáng)會(huì)在我們腦海里留下深刻印象，從他身上我們也會(huì)學(xué)到只有經(jīng)過世面，經(jīng)過風(fēng)浪，才能使自己健康成長(zhǎng)的道理。讓我們?cè)僖淮胃惺芤幌聫?qiáng)強(qiáng)的成長(zhǎng)過程吧。朗讀713節(jié)?！尽就扑]】教學(xué)設(shè)計(jì)方案四篇】
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