有關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)方案四篇-資料下載頁(yè)
2025-04-15 02:58本頁(yè)面
【正文】 著人們美好的情感?！ 《?、出示教學(xué)目標(biāo) 三、出示自學(xué)提示一、 什么是搭石？人們是怎么搭石的？這樣做有什么好處？（如果找到了你就把它用波浪線畫(huà)下來(lái)。注意，讀課文時(shí)字字讀響亮，句句讀通順。） 學(xué)生思考交流匯報(bào)?！ ?．自由讀第一自然段，找到相關(guān)語(yǔ)句?！ ?．指名讀描寫(xiě)搭石的句子?！ 。S學(xué)生朗讀出示課件） 3．讀后請(qǐng)學(xué)生用自己的話說(shuō)說(shuō)什么是搭石?！ ≡诮涣髦薪處熯m時(shí)點(diǎn)撥，引導(dǎo)學(xué)生理解，原來(lái)搭石就是為連接水的兩岸而鋪設(shè)的一條石頭路。板書(shū)：一條路） 一．把“話”變“畫(huà)”，品味語(yǔ)言?！ 。?）村里的人們會(huì)選擇哪種石頭來(lái)擺搭石呢？為什么？ ?。ㄒ龑?dǎo)學(xué)生抓住“平整方正”理解。） ?。?）石頭選好了，怎樣搭呢？你來(lái)選一選，哪條是搭石呢？ （引導(dǎo)學(xué)生抓住“二尺左右間隔”） 教師適時(shí)點(diǎn)撥，二尺左右間隔就是人走路時(shí)，兩腳之間最舒服的距離 ?。?）引發(fā)學(xué)生思考：“平整方正”的石頭，“二尺左右間隔”，這樣搭有什么好處呀？ 學(xué)生能夠感受到鄉(xiāng)親們這樣擺搭石是為了讓人們走起來(lái)更平穩(wěn)更安全?！ 。?）指導(dǎo)朗讀，讀出自己的理解?！ ∷?、出示自學(xué)提示二 默讀課文， 了解鄉(xiāng)親們走搭石的過(guò)程中是怎樣調(diào)整搭石的，感受搭石構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景 。（在文中找出 7 / 7
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