彼得與狼教學(xué)設(shè)計(jì)范文(精選5篇)-資料下載頁(yè)
2024-12-06 00:50本頁(yè)面
【正文】 生活中的物品?！ ≌n時(shí)建議：1課時(shí) 教學(xué)活動(dòng)建議： 活動(dòng)一：交響音樂(lè)童話《彼得與狼》 在課前分配角色，學(xué)生以不同角色特有的語(yǔ)言風(fēng)格朗誦童話故事?！ 熒餐?tīng)賞俄羅斯20世紀(jì)最偉大的作曲家之一——普羅柯菲耶夫的交響音樂(lè)童話《彼得與狼》，聽(tīng)音樂(lè)之前，先請(qǐng)同學(xué)們想想，如果你是作曲家，你要用什么樂(lè)器來(lái)表現(xiàn)這些形象呢？為什么？引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，富有想象的欣賞音樂(lè)作品?！ ≡俾?tīng)聽(tīng)作曲家是用什么樂(lè)器和有特點(diǎn)的手段表現(xiàn)各個(gè)角色。學(xué)生朗誦普羅柯菲耶夫?yàn)檫@首交響樂(lè)親自撰寫(xiě)的朗誦詞?！ 〗處熞龑?dǎo)，聽(tīng)了這些介紹，大家肯定會(huì)對(duì)這部作品發(fā)生興趣，我們既能夠聽(tīng)到用音樂(lè)講述的童話故事，又能夠?qū)δ莻€(gè)發(fā)出美妙音響的、龐大的樂(lè)器家族——管弦樂(lè)隊(duì)的成員有所了解，真是一舉兩得?！ ∨浜蠘?lè)器的展示，學(xué)生朗誦介紹樂(lè)曲內(nèi)容。 分小組討論：用音樂(lè)講述的《彼得與狼》的故事真是娓娓動(dòng)聽(tīng)?！ 』顒?dòng)二：看！我們表演的《彼得與狼》 提前布置學(xué)生自己查找關(guān)于音樂(lè)童話《彼得與狼》的相關(guān)資料?！ 「鶕?jù)童話《彼得與狼》各個(gè)角色制作不同的頭飾或服飾，在音樂(lè)的伴奏下，采用啞劇的表演形式共同表演這個(gè)童話，注意利用自己的肢體語(yǔ)言形象的表現(xiàn)音樂(lè)內(nèi)容?！ ≡谝魳?lè)聽(tīng)賞的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生利用自己身邊的繪畫(huà)工具和材料，畫(huà)出音樂(lè)童話劇中的故事（情節(jié)或者是其中的任務(wù)和樂(lè)器）。 教學(xué)內(nèi)容： 聽(tīng)賞音樂(lè)童話《彼得與狼》、根據(jù)劇情進(jìn)行想象畫(huà) 教學(xué)目標(biāo)： 欣賞著名的交響樂(lè)童話《彼得與狼》，感受作品所表達(dá)的故事和感受，初步了解俄羅斯著名作曲家普羅柯菲耶夫?！ ×私馕鞣揭魳?lè)和樂(lè)器，提高學(xué)生的鑒賞水平和審美能力，增進(jìn)對(duì)藝術(shù)學(xué)習(xí)的綜合理解能力。 教學(xué)準(zhǔn)備： 交響音樂(lè)童話《彼得與狼》的CD光盤(pán)或錄音帶，相關(guān)的影視資料?！ 。?、 學(xué)生自己制作“樂(lè)器”的材料，各種廢舊物和生活中的物品。 課型：綜合 教學(xué)過(guò)程： 一、組織教學(xué)，檢查課前準(zhǔn)備。 二、新課導(dǎo)入： 同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)音樂(lè)童話故事嗎？ 介紹音樂(lè)童話故事。 今天，我們要一起欣賞一部音樂(lè)童話故事《彼得與狼》。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)，看你能說(shuō)出故事中有幾種角色？你能聽(tīng)出他們分別是由什么樂(lè)器演奏的？【《彼得與狼》教學(xué)設(shè)計(jì)范文（精選5篇）】
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