交響樂(lè)童話彼得與狼賞析-資料下載頁(yè)
2024-11-04 17:11本頁(yè)面
【正文】 適合表現(xiàn)詼諧、滑稽，塑造丑角形象。（用大管所特有的渾厚又低粗的聲音描寫老爺爺?shù)凝堢娚駪B(tài)，以及在節(jié)奏音調(diào)上又著意刻畫了老人喋喋不休地規(guī)勸孫兒和自言自語(yǔ)的形象。）老爺爺 ：嚴(yán)肅、龍鐘神態(tài)，喋喋不休（嘮叨）圓號(hào)：聲音柔和、豐滿。（用三支圓號(hào)奏出濃重的和聲效果，造成 2 陰林可怕的狼嚎聲，描寫狼的出現(xiàn)和行動(dòng)。）狼：陰險(xiǎn)、兇狠、可怕 獵人：堅(jiān) 定 定音鼓：（獵人的槍聲是用定音鼓和大鼓的音響來(lái)代替的。定音鼓最擅長(zhǎng)表現(xiàn)力度變化。）小提琴：明亮圓潤(rùn)、（用小提琴奏出了一種溫暖的情感，富有歌唱性。主人公彼得是用全部的弦樂(lè)演奏的，旋律代表的奏出了彼得的神情，描繪了彼得的機(jī)智勇敢。）彼得 ：善良、勇敢、機(jī)智 3.【出示彼得的主題旋律】跟著琴聲哼唱彼得的主題旋律：師:同學(xué)們說(shuō)得很準(zhǔn)確，不同的樂(lè)器有不同的表現(xiàn)力。在管弦樂(lè)隊(duì)中不同的樂(lè)器演奏不同的音樂(lè)主題來(lái)代表不同的人物，也是根據(jù)樂(lè)器的表現(xiàn)效果來(lái)決定的。老師很喜歡彼得的機(jī)智勇敢，于是把他的主題旋律記了下來(lái)，讓我們一起來(lái)唱一唱吧。五、觀看視頻、感知音樂(lè)師：這個(gè)故事已經(jīng)被制作成了動(dòng)畫片，我們一起看看視頻中怎樣用畫面表現(xiàn)這首樂(lè)曲的。邊看邊聽(tīng)邊想！仔細(xì)聆聽(tīng)那些樂(lè)器的音色以及它們所表達(dá)的動(dòng)物形象。隨著音樂(lè)有節(jié)奏的即興模仿有關(guān)動(dòng)物的動(dòng)作?！静シ殴芟覙?lè)隊(duì)視頻演奏】六、課堂小結(jié)師：同時(shí)這個(gè)故事還告訴了我們什么呢？生：告訴我們只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，勇敢機(jī)智的斗爭(zhēng)，就能戰(zhàn)勝敵人。少先隊(duì)員應(yīng)該不怕苦難，敢于和壞人壞事作斗爭(zhēng)的。彼得是勇敢的，讓我們和彼得一起分享這份勝利和快樂(lè)，把大灰狼抬回動(dòng)物園吧?。ㄗ孕呕顫姷淖叱鼋淌遥俅尾シ殴芟覙?lè)演奏的凱旋主題。）教學(xué)總結(jié)與反思：在學(xué)《彼得與狼》這一課是，我思考了這幾個(gè)問(wèn)題：這首樂(lè)曲的故事情節(jié)較為簡(jiǎn)單，如何能透過(guò)簡(jiǎn)單的故事情節(jié)感悟真善美的主題；這首樂(lè)曲篇幅較大，全曲連音樂(lè)帶解說(shuō)總共27分鐘，如何讓學(xué)生能夠愿意并自主地進(jìn)行欣賞如何能把“交響”這一形式帶入學(xué)生的音樂(lè)世界，讓他們接受并喜愛(ài)；第五篇：彼得與狼教案教學(xué)內(nèi)容：交響童話——彼得與狼 新課導(dǎo)入：，你們看過(guò)喜羊羊與灰太狼嗎？今天，羊村的小羊們?cè)谧鍪裁茨?？（觀看課件）：點(diǎn)擊喜羊羊畫面（我們?cè)谛蕾p交響童話——彼得與狼）什么是交響童話——彼得與狼?(交響童話是用交響樂(lè)講述童話故事。彼得與狼的作者是前蘇聯(lián)的普羅科菲耶夫的作品），我們跟隨喜羊羊，一起欣賞交響童話——彼得與狼一、介紹故事中的角色和相對(duì)應(yīng)的樂(lè)器 教師提問(wèn)：故事中都有誰(shuí)？學(xué)生回答：彼得、獵人、爺爺、狼、鴨子、小鳥(niǎo)、小貓。教師總結(jié)：一共有七個(gè)角色，三個(gè)人物，四個(gè)動(dòng)物。，點(diǎn)擊喜羊羊，（故事中每一個(gè)角色都是用不同的樂(lè)器演奏的，喜歡誰(shuí)就請(qǐng)點(diǎn)擊它，體驗(yàn)他們的不同吧），彼得的聲音是用什么樂(lè)器演奏的？ 教師小結(jié)：彼得的聲音是四種樂(lè)器的合奏，是第一小提琴，第二小提琴，中提琴，大提琴的合奏，簡(jiǎn)稱弦樂(lè)四重奏。，聽(tīng)一聽(tīng)，感受彼得的主旋律。，獵人打槍的聲音是用什么樂(lè)器演奏的？ 教師小結(jié)：獵人打槍的聲音是用定音鼓演奏的。，爺爺?shù)穆曇羰怯檬裁礃?lè)器演奏的？ 教師小結(jié)：爺爺?shù)穆曇羰怯么蠊苎葑嗟?。，再次欣賞，大管是怎樣演奏的？，狼的聲音是用什么樂(lè)器演奏的？ 教師小結(jié)：狼的聲音是用三只圓號(hào)演奏的，它的聲音陰沉，讓我們感覺(jué)狼是一個(gè)可怕、兇惡的角色。圓號(hào)是唯一一個(gè)用左手演奏的樂(lè)器。，圓號(hào)是怎樣演奏的？，鴨子的聲音是用什么樂(lè)器演奏的？ 教師小結(jié)：鴨子的聲音是用雙簧管演奏的，它的聲音悠揚(yáng)，就像搖搖擺擺的小鴨子。，貓的聲音是用什么樂(lè)器演奏的？ 教師小結(jié)：貓的聲音是用單簧管演奏的，它的聲音是用斷奏演奏的，就像輕輕跳的小貓。，也介紹了雙簧管，這兩種樂(lè)器有什么區(qū)別呢？ ：?jiǎn)位晒苋砗芎?，又稱為黑管，它是有一個(gè)簧組成的。雙簧管的嘴尖尖的，細(xì)細(xì)的，它是有兩個(gè)簧組成的。，小鳥(niǎo)的聲音是用什么樂(lè)器演奏的？ 教師小結(jié)：它是用長(zhǎng)笛演奏的。角色和樂(lè)器的連線題（把角色和相對(duì)應(yīng)的樂(lè)器連連看）三、樂(lè)器的滲透考眼力，大聲的說(shuō)出你所看到的樂(lè)器名稱。所有的樂(lè)器合在一起，按照它們的材質(zhì)不同，可以分為四類，木管組，弦樂(lè)組，銅管組，打擊樂(lè)組。這些樂(lè)器統(tǒng)稱為西洋管弦樂(lè)隊(duì)。西洋管弦樂(lè)隊(duì)圖西洋管弦樂(lè)隊(duì)簡(jiǎn)化圖 教師小結(jié)：樂(lè)隊(duì)中每一個(gè)樂(lè)器都不是雜亂無(wú)章的排列的，它是按一定的次序排列的，最前面的是弦樂(lè)組，第二個(gè)是木管組，第三個(gè)是銅管組，最后一個(gè)是打擊樂(lè)組。四、交響童話的完整欣賞故事中每個(gè)角色也不是雜亂無(wú)章的出現(xiàn)的，請(qǐng)拿出一只筆，一張紙，記下每一個(gè)角色的出場(chǎng)順序。教師完整講述故事。教師提問(wèn)：故事中角色的順序是怎樣的？（彼得，小鳥(niǎo)，鴨子，貓，爺爺，狼，獵人）小游戲（講解游戲規(guī)則：同學(xué)們，請(qǐng)針對(duì)不同的問(wèn)題選擇相應(yīng)的答案，如果答對(duì)了，會(huì)直接進(jìn)入下一題。記住，限時(shí)50秒。準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)點(diǎn)按開(kāi)始鈕開(kāi)始吧。）五、欣賞不同劇目的彼得與狼彼得與狼這一童話故事受到世界各個(gè)地區(qū)的小朋友喜愛(ài)，因此，被制作成不同的劇目進(jìn)行演繹。芭蕾舞劇 彼得出場(chǎng)，蘇聯(lián)的芭蕾舞團(tuán)演出木偶劇 彼得捉住狼 意大利的阿巴多指揮，貝尼尼演講的木偶劇六、下面，請(qǐng)欣賞有我們學(xué)校的同學(xué)們改編的童話劇《彼得與狼》八、總結(jié)下課音樂(lè)教學(xué)滲透環(huán)境教育教案八五五農(nóng)場(chǎng)學(xué)校小學(xué)部五年級(jí) 2011年9月
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