湘教版音樂五下交響童話彼得與狼-資料下載頁
2024-12-09 06:01本頁面
【導(dǎo)讀】參與音樂活動的過程中，逐步懂得“只要大家團結(jié)一心，就能戰(zhàn)勝一切困難”的道理。了解各種樂器的音色及不同的表現(xiàn)手法所展現(xiàn)的不同角色形象和故事情景。我們班接到學(xué)校一個光榮而艱巨的任務(wù)——表演一個。交響童話劇《彼得與狼》。這堂課由我擔(dān)任總指揮，而參加策劃、演出的小導(dǎo)演及演員均由。招聘考試產(chǎn)生，希望同學(xué)們積極表現(xiàn)。Ａ、以小組單位，要求人人參與。Ｂ、每組根據(jù)考試的情況，內(nèi)部挑選一名導(dǎo)演和七名主要演員。讓我們一起走進交響童話《彼得與狼》。２．宣布獎勵措施。
【正文】 １． 導(dǎo)演帶領(lǐng)圍成圈分組 討論。 （導(dǎo)演領(lǐng)取扮演用的部分頭飾） ２． 宣布獎勵措施。 這堂課我們將評出最佳導(dǎo)演獎、最佳演員獎、最佳表演小組獎，希望同學(xué)們做表演時發(fā)揮自己的聰明才智，積極表現(xiàn)。 ３． 聽音樂做表演。（老師現(xiàn)場指導(dǎo)、調(diào)控） 由導(dǎo)演指揮，靜聽故事里的朗誦稍停后，相應(yīng)的演員出場表演，其余的同學(xué)做群眾演員，人人參與。 （四）課堂總結(jié) １． 根據(jù)剛才表演情況評出最佳導(dǎo)演、最佳演員、最佳表演小組。 ２． 總結(jié)談話。 附：答題卡 聽七段表現(xiàn)故事人物的音樂主題，猜一猜他們所表現(xiàn)的角色形象分別是誰并按播放的順序?qū)⒔巧Q寫在答題卡上（小鳥、小鴨、小貓、 老爺爺、大灰狼、彼得和獵人） 請答題： 順序１： 順序２： 順序３： 順序４： 順序５： 順序６： 順序７：
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