【導(dǎo)讀】普羅科菲耶夫:(前蘇聯(lián)20世紀(jì)上。曲,電影配樂等?!侗说门c狼》他專為兒童寫的,完。作品雖以兒童為對(duì)象,但也使。成人們產(chǎn)生很大興趣?;顫姸志哂猩羁痰慕逃饬x。這些樂器是如何表現(xiàn)這個(gè)角色的?
【總結(jié)】交響童話《彼得與狼》一、教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)知目標(biāo):能聽辯出交響樂中每個(gè)角色的音樂主題及說(shuō)出相應(yīng)的樂器名稱。2.情感目標(biāo):能說(shuō)出交響童話《彼得與狼》的故事梗概,與同學(xué)交流自己的聽后感;在參與音樂活動(dòng)的過(guò)程中,逐步懂得“只要大家團(tuán)結(jié)一心,就能戰(zhàn)勝一切困難”的道理。3.技能目標(biāo):能與同學(xué)愉快合作,邊聽音樂邊盡情的表演。二、教學(xué)重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生有效
2024-12-09 06:01
【總結(jié)】MUSIC《彼得與狼》認(rèn)識(shí)交響樂交響樂的概念交響樂(不等同交響曲,交響樂與交響曲有區(qū)別也可以通用)是包含多個(gè)樂章的大型管弦樂曲,一般是為管弦樂團(tuán)創(chuàng)作。交響樂就是大型管弦樂套曲,從意大利歌劇序曲演變而成?!敖豁憳贰钡拿Q源出于希臘語(yǔ),意即“一起響”。至十八世紀(jì)后半期發(fā)展成為獨(dú)立管弦樂作品,通常包含四個(gè)樂章(有時(shí)冠以慢板引子),個(gè)別也有多于
2025-08-15 21:42
【總結(jié)】第一篇:音樂中的故事彼得與狼 《音樂中的故事》教案 第一課時(shí) 一、教學(xué)內(nèi)容欣賞《彼得與狼》 二、教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)本課的學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)已有的樂器知識(shí),對(duì)樂曲中的所有人物和動(dòng)物進(jìn)行介紹。為整首作品進(jìn)行...
2024-11-05 04:18
【總結(jié)】第三課時(shí):音樂欣賞《彼得與狼》教學(xué)目標(biāo):1.聆聽《彼得與狼》,能聽辨出各件樂器的音色所代表的色講出故事情節(jié)并進(jìn)行表演。2、從外國(guó)音樂作品《彼得與狼》中感受外國(guó)兒童的童年生活與風(fēng)土人情。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):發(fā)展學(xué)生對(duì)音樂的聽覺和想象力,提高他們對(duì)音樂的理解力。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、磁帶、錄音機(jī)、畫紙、畫筆
2024-11-20 02:01
【總結(jié)】《彼得與狼》教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)童話欣賞《彼得與狼》。教學(xué)目標(biāo):1、聆聽《彼得與狼》,能聽辨出各件樂器的音色所代表的色,講出故事情節(jié)并進(jìn)行表演。2、從外國(guó)音樂作品《彼得與狼》中感受外國(guó)兒童的童年生活與風(fēng)土人情。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):發(fā)展學(xué)生對(duì)音樂的聽覺和想象力,提高他們對(duì)音樂的理解力。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件。教學(xué)
2024-11-19 12:33
【總結(jié)】空白演示Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.空白演示Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.一天清晨,彼得扐開大門,走迚屋前的大牧場(chǎng)。“今天的天氣可真好??!去找朊友一起玩玩吧。”說(shuō)著彼
2025-08-05 07:15
【總結(jié)】指揮第一小提琴第二小提琴大提琴中提琴低音提琴長(zhǎng)笛雙簧管單簧管圓號(hào)小號(hào)長(zhǎng)號(hào)大管打擊樂定音鼓大號(hào)
2024-12-04 22:58
【總結(jié)】第一篇:音樂欣賞《彼得與狼》教學(xué)設(shè)計(jì) 音樂欣賞《彼得與狼》教學(xué)設(shè)計(jì) 《彼得與狼》選自湘教版五年級(jí)下冊(cè),第九課《音樂中的故事》教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo): 通過(guò)聽賞交響童話《彼得與狼》,讓學(xué)生分辨西洋樂器...
2024-11-05 04:19
【總結(jié)】《彼得與狼》教學(xué)預(yù)案教材分析:《彼得與狼》故事大意:一天清早,彼得來(lái)到草地上,小鳥和小鴨子互相爭(zhēng)吵起來(lái),貓一聲不響的想把小鳥抓住,在彼得的提醒后,小鳥飛上了大樹。老爺爺出來(lái)把彼得拉回了房子。這時(shí),狼來(lái)了,它吞吃了小鴨子,又窺視著樹上的小鳥和貓。彼得機(jī)靈的從圍墻爬上大樹,在小鳥的協(xié)助下,把大灰狼的尾巴套住了,吊在大樹上。最后獵人和大家把狼送回了動(dòng)物園。這
2024-11-18 19:51
【總結(jié)】《彼得與狼》音樂課教學(xué)反思 [背景分析] 我們知道古典音樂不同于流行音樂的地方是它內(nèi)涵深刻,能發(fā)人深思,更能使人高尚,免于低俗。古典音樂歷經(jīng)歲月考驗(yàn),久盛不衰,為眾人所喜愛。可...
2024-12-06 00:57
【總結(jié)】音樂欣賞《彼得與狼》說(shuō)課稿群舞飛揚(yáng)的工作室音樂欣賞彼得一、說(shuō)教材本課選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書初中第一冊(cè)第三課欣賞交響童話《彼得與狼》。在新近頒布的《全日制義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)大綱》中,明確提出音樂教育以審美教育為核心的基本理念,指出音樂課的基本價(jià)值在于通過(guò)聆聽音樂、表現(xiàn)音樂和音樂創(chuàng)造活動(dòng)為主的審美活動(dòng),使學(xué)生充分體驗(yàn)蘊(yùn)含于音樂音響形式中的美和豐
2024-11-19 19:15
【總結(jié)】聽一聽?以下音樂片斷各由哪個(gè)樂器組所演奏??片斷1片斷2片斷3片斷4弦樂銅管木管打擊辨一辨想一想▲彼得主題:
2025-06-20 22:01
【總結(jié)】交響童話《彼得與狼》?交響童話:就是用交響樂隊(duì)的形式來(lái)講述一個(gè)童話。是匈牙利作曲家李斯特于1850年首創(chuàng)的。?《彼得與狼》是前蘇聯(lián)作曲家普羅科菲耶夫所寫的。
【總結(jié)】《彼得與狼》教學(xué)設(shè)計(jì) 《彼得與狼》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo) 1、聽賞交響童話《彼得與狼》的片段,初步辨別出主人公彼得和動(dòng)物朋友的有趣的音樂形象和不同的樂器的音色。 2、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)...
2024-12-06 01:00