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20xx二年級下冊語文第七單元教案設(shè)計-資料下載頁

2024-12-05 22:02本頁面
  

【正文】 程:一、導(dǎo)入春意盎然,草長鶯飛,當(dāng)火紅火紅的鳳凰花開遍翡翠般綠的西雙版納時,傣族人民又迎來了一年一度的潑水節(jié)。今天這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第21課《歡樂的潑水節(jié)》,讓我們一起走進課文,去感受一下潑水節(jié)時那熱鬧歡快的場面吧!二、指名3人分小節(jié)讀課文,評議。三、學(xué)文(一)、第一小節(jié)指名讀。理解“一年一度”。放到句子中讀一讀。小朋友知道了,潑水節(jié)就是傣族人民的新年,也是傣族一年中最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日。這個讓大家期盼已久的節(jié)日到來的時候,傣族人民會是怎樣的心情?指導(dǎo)讀出高興激動的語氣。(二)、第二小節(jié)這一年一度的潑水節(jié)人們是怎樣歡度的?自由讀第二小節(jié),說說潑水節(jié)給你的感覺是什么?交流:你從哪些地方感覺潑水節(jié)很熱鬧,很歡樂的?指導(dǎo)朗讀。你想親眼看看潑水節(jié)時那熱鬧的場面嗎?觀看錄象:歡樂的潑水節(jié)帶入情境:如果這一天,你和你的爺爺奶奶、爸爸媽媽,老師同學(xué)一起來到了大街上,參加潑水節(jié),你會怎樣潑水呢?質(zhì)疑:為什么大家渾身濕淋淋的,臉上卻笑開了花呢?小結(jié)。小朋友說得真好。是呀,這吉祥的水,祝福的水呀,大家盡情地潑,盡情地澆,不論是潑水者還是被潑者,雖然從頭到腳全身濕淋淋的,但大家的心里都是那樣高興,臉上也都笑開了花。大街上,歡樂的人們互相潑灑,一朵朵水花在人群中盛開,在陽光的映射下形成了一道道彩虹,到處充滿了歡聲笑語,大街成了水的世界,歡樂的海洋。齊讀第二小節(jié)。(三)、第三小節(jié)引讀歡樂的潑水節(jié)這天,人們還舉行了很多其他活動呢!你能從文中找出一句話來讀一讀嗎?出示。讀一讀。練習(xí):大家唱著( 的)歌,跳著( 的)舞,賽起了( 的)龍舟,放起了( 的)煙火,直到深夜還不肯離去。指導(dǎo)朗讀。潑水節(jié)這天,人們穿著節(jié)日的盛裝,盡情地潑,盡情地澆,盡情地唱,盡情地跳,他們互相慶賀,互相祝福,是多么快樂??!學(xué)到這里,你有什么話想大聲地說出來嗎?四、 指導(dǎo)背誦。五、 作業(yè):我們中華民族是一個多民族的國家,56個民族56支花,每個民族都有自己的民族風(fēng)俗和最盛大的節(jié)日。如果你感興趣的話,可以和幾個小朋友組成一個研究小組,對此進行研究。我國最盛大的節(jié)日是什么節(jié)?請你說一說或畫一畫節(jié)日時的情景。練習(xí)7教學(xué)目標:學(xué)習(xí)一組關(guān)于石林風(fēng)情的詞語,了解少數(shù)民族風(fēng)情。認真寫好鉛筆字。熟記4個成語和一首古詩詞學(xué)會轉(zhuǎn)述教學(xué)重難點:學(xué)習(xí)一組關(guān)于石林風(fēng)情的詞語,了解少數(shù)民族風(fēng)情學(xué)習(xí)口語交際課時安排:兩課時教學(xué)過程:第一課時課時目標:學(xué)習(xí)一組關(guān)于石林風(fēng)情的詞語,了解少數(shù)民族風(fēng)情。認真寫好鉛筆字熟記4個成語和一首古詩詞。教具準備:字卡、字典教學(xué)過程一、 教學(xué)第一題審題指導(dǎo)A學(xué)生自瀆詞語,如有生字查字典,并在書上注拼音。B指名讀、齊讀C回答書后問題“石林”在什么地方?為什么叫它“石林”?“阿詩瑪”是什么人?火把節(jié)是怎么一回事?D齊讀描寫石林風(fēng)情的詞語。二、 教學(xué)第二題審題指導(dǎo)出示生字卡,依次認讀生字。師范寫,講述寫字要點生描紅臨寫,師巡視。三、 教學(xué)第三題教4個成語看圖,并講述有關(guān)劉胡蘭、抗日英雄王二小的故事齊背成語教學(xué)古詩詞自瀆、指名讀、齊讀熟悉作者:唐代詩人白居易借圖理解詩意“風(fēng)景舊曾諳”意思說江南風(fēng)景之好,是當(dāng)年自己親身感受到的、體驗過的。用自己的話說說詩的意思。齊讀,試著背誦你知道白居易還寫過哪些詩詞嗎?學(xué)生上臺背誦。第二課時課時目標:學(xué)會轉(zhuǎn)訴教具準備:掛圖教學(xué)過程:教學(xué)第四題審題指導(dǎo)A老師讓“你”告訴“李響”一件什么事?B如果你見到李響,該怎么轉(zhuǎn)述老師的通知?C歸納轉(zhuǎn)述方法,轉(zhuǎn)述時必須要把內(nèi)容說完整,說準備,不能丟三落四,也不能說錯。D學(xué)生自由練習(xí)轉(zhuǎn)述。E同桌互說,指名說。F教師在學(xué)生轉(zhuǎn)述時適時點評。
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