小學三年級語文圣誕老人的故鄉(xiāng)原文、教案及教學反思-資料下載頁
2024-12-04 05:21本頁面
【正文】 免會很緊張。記得上課之前，媒體出現(xiàn)了問題，帶去的碟片怎么也放不出，試了好幾臺電腦都不行。我急得手心都冒汗了，最后總算搞定了。雖然課上完之后，得到了老師和教研員的好評，但是我反思了自己的教學仍有一些不足之處?！ ≡谥v讀課文時，我是讓學生質(zhì)疑，圍繞學生提出的問題來講解課文的內(nèi)容，用解疑的方法來貫穿整堂課。我由于緊張上課過于急躁，學生質(zhì)疑不夠充分，沒有留很多的時間讓學生提問。當預設的問題被學生提到之后，我就嘎然而止了。這說明我還是缺少上公開課的經(jīng)驗，膽子比較小。生怕學生提的問題，我沒有準備。但是這次的公開課也給了我鍛煉的機會，讓我看到了自身的不足以及今后努力的方向。作為語文教師必須要具備一定的語文素養(yǎng)，要認真地研讀教材，把握好教材，要上出具有語文味道的語文課。 小學三年級語文《圣誕老人的故鄉(xiāng)》原文
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