小學(xué)二年級語文讀信與寫信原文及教案-資料下載頁
2024-12-04 04:59本頁面
【正文】 些什么呢 ?。ǔ鍪净脽簦B透寫信格式：抬頭，內(nèi)容，署名?！ ∠胂笳f話：如果你是東東，你會給爸爸寫些什么 接龍讀課文，思考：東東和爸爸為什么要寫信，而不是談話或者打電話呢他們喜歡這樣的方式交流嗎 說明： 雖然教學(xué)目標(biāo)中沒有寫信的要求，但適當(dāng)?shù)貪B透寫信格式并非多余。我們的教學(xué)宗旨是教會學(xué)生生活，因此，教師有責(zé)任將寫信的基本格式和要求在平時的課堂教學(xué)中逐漸滲透。當(dāng)然，學(xué)生并不清楚教師設(shè)計(jì)此環(huán)節(jié)的深層用意，但就在他們積極發(fā)言交流的過程中，他們的思維活躍了，他們的知識面擴(kuò)大了?！ ⌒〗Y(jié)與練習(xí) 因?yàn)榘职止ぷ魈貏e忙的緣故，東東和爸爸選擇用寫信的方式來交流，他們覺得讀信和寫信是一天中最快樂的事。的確如此，人和人之間是需要交流和溝通的，寫信是最容易的一種方法?！ ∽x詞語：寫信，特別，上班，壓縮，拆開，方式，翻來覆去，信箋，應(yīng)該，工整 根據(jù)課文內(nèi)容，把下面的句子補(bǔ)充完整?！ “职纸o我寫信，我應(yīng)該。 父子倆每天都忙著讀信，寫信，他們覺得?！ ≌f明： 學(xué)生已基本掌握了句子的概念，教師可以設(shè)計(jì)一些簡單的句子填空，進(jìn)一步幫助學(xué)生建立句子的概念。同時，作為課文學(xué)習(xí)的最后一環(huán)，此類課文內(nèi)容的填空，有助于教師總結(jié)課文，幫助學(xué)生整理思路，復(fù)習(xí)鞏固?！ ∽鳂I(yè)與拓展 寫字：特，班，壓，拆，式 寫詞語：寫信特別，上班，壓縮，拆開，方式，翻來覆去， 拓展：既然寫信是這么快樂的一件事，你想給你的爸爸媽媽，老師或好朋友寫封信嗎試一試?！ ≌f明： 二年級的教學(xué)重點(diǎn)仍應(yīng)保持在字詞教學(xué)，識記新字，并適當(dāng)抄寫記憶都是必不可少的，應(yīng)始終堅(jiān)持。課后拓展練習(xí)，可以根據(jù)班級情況，適當(dāng)采用。 小學(xué)二年級語文《讀信與寫信》
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