三年級語文下冊愛心項鏈課件【三篇】-資料下載頁
2024-12-03 22:03本頁面
【正文】 線來了?！ 、倮斫馑僚耙辉~的含義。②抓住這句話體會當(dāng)時和環(huán)境惡劣，克雷斯處境困難?！ 、壑笇?dǎo)朗讀2自然段，抓住重點詞句讀出環(huán)境的惡劣。 ?、苤该x，師生評議?！ 锵壬业能囎訅牧?，您能幫幫我嗎？克雷斯近乎哀求的說?！ 、倮斫獍笠辉~的意思?！ 、诳死姿篂槭裁从冒蟮恼Z氣？假如這個中年人不幫助克雷斯結(jié)果會怎樣？（如果沒有青年人的幫助，克雷斯可能整晚都會困在這個偏僻的鄉(xiāng)間小路上。） ?、壑该x這句話，把這種哀求的語氣表現(xiàn)出來?！ 镏心耆苏f：不用了，我不要求回報，但我要你給我一個承諾在別人遇到困難的時候，你也盡力幫助他?！ 、僮プ〕兄Z體會中年人真誠助人、不求回報并希望把這種品德傳播開來的優(yōu)秀品質(zhì)?！ 、谥笇?dǎo)朗讀第三自然段。（指名讀、分角色讀、小組賽讀。） ★在以后的日子里，克雷斯幫助了許許多多的人。每當(dāng)人們要對他表示感謝時，他總是把那中年人要他承諾的話告訴給他們。引導(dǎo)學(xué)生體會每當(dāng)總是，恰當(dāng)概括了克雷斯忠實于自己的諾言、真心助人、不求回報、一直將愛心傳遞下去優(yōu)秀品質(zhì)?！ 锴嗄昃拐f出了克雷斯曾經(jīng)聽過的那句話：我不要回報，但你要給我一個承諾克雷斯的心里頓時涌起一股暖流?！ 、偻ㄟ^理解竟字的意思，體會中年人的話得到了廣泛的流傳，千千萬萬個像克雷斯一樣的人在幫助別人的同時也將這樸實卻寓意深刻的話傳播下去，傳向全世界。 ?、谥笇?dǎo)朗讀，讀出意想不到的語氣?！ 锢首x最后一個自然段，理解課題的含義。有一種項鏈可以亙古不變，直到永遠(yuǎn)，那就是愛心項鏈。愛心項鏈穿起了顆顆真誠的心，讓我們拾起這根金線，也做一個串項鏈的人吧！ 四、回歸生活，暢談愛心 、聽過的、看過的或是自己接受過的有關(guān)愛心的事。 ，師生共同講述有關(guān)故事?！ ?，并寫上自己的名字教師巡視，學(xué)生交流?！ ∥?、擴展閱讀傳遞愛心 《小學(xué)語文閱讀資源》中的文章《一盒蛋糕》?！ ∽x后同坐說一說窮苦老人和商店老板各是怎樣的人？ 《小學(xué)語文閱讀資源》第十五課《快樂》。 ?。?）把這個故事讀給家人聽?！ 。?）和家人說一說小松鼠會用快樂造一個怎么的句子呢？ 板書設(shè)計： 愛心項鏈 愛心、善事 愛心項鏈 金錢（串）珍珠
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