三年級下冊語文書課件教案-資料下載頁
2025-08-04 23:32本頁面
【正文】 （3）第五自然段：你發(fā)過電子郵件嗎？ 談一談感受。 聯(lián)系實際 通過剛才的學習，大家已經(jīng)知道了網(wǎng)絡的用途以及它的方便，快捷。有句話叫做“百聞不如一見”，作者親自體驗了，咱們也體驗了上網(wǎng)的感受：請上過網(wǎng)的同學交流一下收獲。 小結(jié)：雖然今天我們了解了網(wǎng)絡的用途與神奇，但還遠遠不夠，正像爸爸說的那樣：“今天用到的，僅僅網(wǎng)絡功能的一點點，網(wǎng)絡還有很多很多用處呢！”（讀第六自然段） 三、回讀課文，感悟內(nèi)化 回讀全文，說說學完課文后的感受，激發(fā)學生對信息技術(shù)的興趣，關(guān)心信息技術(shù)在社會生活中的應用的思想感情。 四、有感情朗讀課文 ，練習有感情朗讀?！ ∥?、課后延伸，形成水平 這篇課文給你了一個什么樣的感受？ 聯(lián)系生活實際，說說電腦網(wǎng)絡給我們的生活、學習和工作帶來了什么影響？ 老師出示寬帶網(wǎng)，給學生提供一些比較好的網(wǎng)站，學生也能夠自主查閱更多網(wǎng)站，親自感受寬帶網(wǎng)帶來的神奇。 把自己的知道的網(wǎng)絡用處寫下來，如果有時間能夠?qū)嵭薪涣鳌?課 題 24 果園機器人教學目標 準確流利地朗讀課文。讀懂課文內(nèi)容，知道機器人是怎樣的。了解果園機器人的基本情況，引起對機器人的興趣，培養(yǎng)學生熱愛科學的興趣和獨立閱讀的水平。學習。（學案的主要內(nèi)容統(tǒng)一使用五號微軟雅黑）教學重點 讓學生讀懂課文內(nèi)容，知道機器人是怎樣的教學難點 培養(yǎng)學生熱愛科學的興趣和獨立閱讀的水平。教具準備 生字卡片，準備一個電動智能小玩具。
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