冰花教案一年級上冊-資料下載頁
2024-12-03 00:48本頁面
【正文】 ，讀完后標(biāo)出自然段?！ ×?、一共有幾個自然段? 指名讀第一段，評議。指導(dǎo)讀好這句長句子。(讀的時候可以稍作停頓) 師范讀。說說停頓處，(師標(biāo)“/”)指名讀。齊讀?！ ≈该x第二段。你覺得這一段里有沒有哪句話比較難讀? (劃出第二句。要讀好這句話首先要讀好這幾個詞組。(圈出：寬大的樹葉、柔嫩的小草、滿的牡丹)指名讀。齊讀?！ ∽x這句話的時候，不僅這三個詞組要讀好，而且還要注意停頓，自己試試看。會讀的站起來讀?！ ≈该x第三段。生評議。讀這一段時，你有沒有困難?(指導(dǎo)讀好問句和最后一句話) 七、詞語會讀了，句子也會讀了，現(xiàn)在老師相信應(yīng)該能把課文讀流利了吧?讓我們一起來把課文讀一遍。 八、學(xué)習(xí)生字?！ 〕鍪旧挚ㄆ?，齊讀?！ 】纯催@些生字中你會記哪個字?(小組互相交流) 生述，師板書?！ ≈笇?dǎo)在田字格的位置。師范寫。生書空。 學(xué)生在本子上描紅，臨寫?！ ?
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