(教案)一年級上冊秋天-資料下載頁
2025-04-16 12:05本頁面
【正文】 停頓的例文）。天氣／涼了，樹葉／黃了，一片片葉子／從樹上／落下來。天空／那么藍，那么高。一群大雁／往南飛，一會兒／排成個“人”字，一會兒／排成個“一”字。??！秋天／來了！ 。（“/”代表停頓一下，“橫線”代表要連起來讀得稍微快一些。） ，秋天還有什么變化？（課件出示圖，學生把句子補充完整：秋天來了，什么+怎么樣）秋天來了， /（ ） ： 春天來了， （什么） （怎么樣）。 ，她答應打開“秋之大門”，帶我們一起走進美麗的秋天，全班觀看課件：秋景圖，并配樂全班朗讀課文。正確朗讀課文是本課的教學重點。本課主要指導：1，關(guān)注詞語連讀，不唱讀。利用劃停頓、范讀、引讀等方法讓學生體會完整句子的組成，形成“什么”+“怎么樣”的句法意識，并落實到朗讀訓練當中?！镜诙n時教學目標】，認識3個偏旁，能正確書寫4個生字?！镜诙n時教學過程】略
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