(教案)一年級上冊秋天-文庫吧在線文庫
【正文】 文段）：A 一片兩片三四片，（“一”念第二聲）五片六片七八片。請跟老師讀一讀。（“/”代表停頓一下，“橫線”代表要連起來讀得稍微快一些。本課主要指導(dǎo)：1，關(guān)注詞語連讀，不唱讀。天空／那么藍(lán)，那么高。（約12分鐘）1. 師：恭喜大家闖過兩關(guān)，最后一關(guān)：正確、流利地朗讀課文，要明白課文講了什么。）會兒—— ★“一”的后面是四聲，“一”念二聲。（課件出示）?！笆裁?怎么樣”是一個句子。 、流利地朗讀課文。 。、流利地朗讀課文。先指名讀，老師正音（提示兒化音的讀法），再請小老師帶領(lǐng)大家讀。一（y236。請自己讀課文12遍，思考：課文寫了秋天里的什么？怎么樣了？2. 請三個同學(xué)來讀課文。一群大雁／往南飛，一會兒／排成個“人”字，一會兒／排成個“一”字。利用劃停頓、范讀、引讀等方法讓學(xué)生體會完整句子的組成，形成“什么”+“怎么樣”的句法意識，并落實到朗讀訓(xùn)練當(dāng)中。）4. 師述：劃線部分我們要連起來讀，是講“什么”
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