【摘要】蘇教版:小學一年級上冊語文第10課《冰花》教案 【篇一】 教學要求: 1、能正確、流利地朗讀課文。 2、學會本課部分生字。 教學重點、難點: 能正確、流利地朗讀課文;...
2024-12-04 22:51
【摘要】《冰花》教學設計課時目標:1、復習漢語拼音,學會本課2個漢字,并指導學生在田字格中正確、規(guī)范地書寫。2、能流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。3、理解課文內(nèi)容,認識冰花的一些特征,培養(yǎng)學生熱愛自然的感情。教學重、難點:識字寫字訓練、朗讀訓練課前準備:生字卡片、投影教學過程:一、導課:
2024-12-01 21:31
【摘要】10蘇教版一年級語文上冊課文部分小朋友,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?是啊,冬爺爺已悄悄來到我們身邊了。今天,老師帶來了一個關于冬天的故事,大家想聽嗎?冬季?自由讀課文讓我們到課文中去欣賞美麗的冰花吧!?再讀課文見他豐從說
2024-12-16 21:17
【摘要】《冰花》教學反思二《冰花》是小學語文第一冊的課文。本課生動地描繪了冰花的千姿百態(tài)和晶瑩潔白。課文共有三個自然段,語言生動形象。第一自然段一句話,寫小童清晨醒來看見了玻璃窗上的冰花;第二自然段共有三句話,從顏色、形態(tài)等方面,形象地寫出了冰花美麗動人的姿態(tài);第三自然段是寫小童看見了美麗的冰花后向媽媽提問以及媽媽巧妙的回答。課文充滿了童真童趣,語言生動形象,富有想象力。教
2024-12-16 20:06
【摘要】教學要求:,學會本課5個漢字,并指導學生在田字格中正確、規(guī)范地書寫。綠線內(nèi)的字只識不寫。、流利地朗讀課文。。教學重難點:,能在田字格中規(guī)范書寫.、流利地朗讀課文,讀準課文中的輕聲音節(jié)和后鼻音節(jié)。教具準備:生字卡片、實物投影儀教學過程:
2024-12-16 19:13
【摘要】bīng冰花冰花tóngqīngchénxǐngkànjian小童清晨醒來,看
【摘要】正文:一年級上冊《冰花》教學反思 蘇教版一年級上冊《冰花》教學反思 蘇教版一年級上冊《冰花》教學反思1 《冰花》本課生動地描繪了冰花的千姿百態(tài)和晶瑩潔白。課文共有三個自然段,語言生動形象。對于北...
2024-11-18 22:27
【摘要】冰花冰花冰花讓我們到課文中去欣賞美麗的冰花吧!jīngqír?uruǎnmǔdāndōngtiān讀一讀zhèshìtāmēns?nggěi驚奇柔軟牡丹冬天這是它們送給
2024-11-24 02:22
【摘要】qīngchénkànjiànbōlichuāng清晨看見玻璃窗jīngliàngjīngqízhēnpiàoliɑng晶亮驚奇真漂亮fēngmǎn
2024-12-16 18:03
【摘要】小學一年級語文《冰花》原文、教案及教學反思 《冰花》原文 小童清晨醒來,看見玻璃窗上結了一朵朵晶亮的冰花。 他驚奇地喊著:“媽媽,你瞧,玻璃窗上開花了!”啊,真漂亮!它像寬大的樹...
2024-12-04 04:50
2024-11-18 23:00
【摘要】《冰花》第二課時教學設計【教材分析】《冰花》是蘇教版一年級上冊中的一篇閱讀課文。課文生動地描繪了冰花千姿百態(tài)和晶亮潔白。課文共有三個自然段,第一自然段,寫小童清晨醒來看見了一朵朵冰花。第二自然段,寫小童告訴媽媽,他看見了冰花以及冰花是什么樣子的。第三自然段寫媽媽告訴小童冰花是哪里來的。語言優(yōu)美生動,充滿了童真童趣。文中配有插圖,與課文內(nèi)容緊密
2024-12-02 00:44
【摘要】語文備課大師目錄式免費主題備課平臺!語文備課大師今日用大師明日做大師!小學語文人教版一年級上冊教學計劃一、指導思想:以第三次全教會《關于深化教育改革、全面推進素質教育的決定》的精神為指導,以《全日制義務教育語文課程標準(實驗稿)》為依據(jù),致力于構建開放的、富有活力的教材體系,倡導自主、合作、探究的學習方式,全面提高學生的語文素養(yǎng),
2024-12-04 03:40
【摘要】部編版一年級上冊課文1.秋天【教學總目標】;認識3個偏旁;會寫“了、子、人、大“四個字和橫撇一個筆畫?!耙弧白值牟煌x音?!笆裁?怎么樣”是一個句子。、流利地朗讀課文。。,知道秋天是個美麗的季節(jié)?!救蝿辗治觥俊敖虒W總目標”放進“二維框架表”中分析教學內(nèi)容(知識維度)掌握水平(認知過程維度)認知難度:
2025-04-25 12:05
【摘要】一年級語文上冊教案 一年級語文上冊人教版教案1一、教學目標: 1、認識12個生字,會寫“十、木、禾”三個字。認識三種筆畫“豎、撇、捺”和一個偏旁“角子頭”。 2、培養(yǎng)觀察能力,激...
2024-12-06 02:03