《冰花》教案一年級(jí)上冊(cè)-預(yù)覽頁
【正文】 選做：細(xì)心觀察冰花，看能不能幫小童找到更新的發(fā)現(xiàn)?！ 侗ā方贪敢荒昙?jí)上冊(cè)2教學(xué)要求： 能正確、流利地朗讀課文?！ 〗虒W(xué)時(shí)間： 第一教時(shí) 教學(xué)用具： 投影儀、生字卡片 一、導(dǎo)入新課?！ ÷犝n文錄音，看看你能聽到些什么? 學(xué)生交流。 出示3組詞：看見結(jié)了喊著牡丹時(shí)候 開花了真漂亮笑了笑冬爺爺 玻璃窗上哪兒來的 采用個(gè)別讀、男女生對(duì)讀、學(xué)生當(dāng)小老師領(lǐng)讀、愿意讀的站起來讀的形式指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)生字詞的音。(讀的時(shí)候可以稍作停頓) 師范讀。你覺得這一段里有沒有哪句話比較難讀? (劃出第二句?！ ∽x這句話的時(shí)候，不僅這三個(gè)詞組要讀好，而且還要注意停頓，自己試試看。讀這一段時(shí)，你有沒有困難?(指導(dǎo)讀好問句和最后一句話) 七、詞語會(huì)讀了，句子也會(huì)讀了，現(xiàn)在老師相信應(yīng)該能把課文讀流利了吧?讓我們一起來把課文讀一遍?！ ≈笇?dǎo)在田字格的位置。
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