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《冰花》教案一年級上冊-預(yù)覽頁

2024-12-03 00:48 上一頁面

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【正文】　　選做：細(xì)心觀察冰花，看能不能幫小童找到更新的發(fā)現(xiàn)?！　　侗ā方贪敢荒昙壣蟽?教學(xué)要求：　　能正確、流利地朗讀課文?！　〗虒W(xué)時間：　　第一教時　　教學(xué)用具：　　投影儀、生字卡片　　一、導(dǎo)入新課。　　聽課文錄音，看看你能聽到些什么?　　學(xué)生交流?！　〕鍪?組詞：看見結(jié)了喊著牡丹時候　　開花了真漂亮笑了笑冬爺爺　　玻璃窗上哪兒來的　　采用個別讀、男女生對讀、學(xué)生當(dāng)小老師領(lǐng)讀、愿意讀的站起來讀的形式指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)生字詞的音。(讀的時候可以稍作停頓)　　師范讀。你覺得這一段里有沒有哪句話比較難讀?　　(劃出第二句。　　讀這句話的時候，不僅這三個詞組要讀好，而且還要注意停頓，自己試試看。讀這一段時，你有沒有困難?(指導(dǎo)讀好問句和最后一句話)　　七、詞語會讀了，句子也會讀了，現(xiàn)在老師相信應(yīng)該能把課文讀流利了吧?讓我們一起來把課文讀一遍?！　≈笇?dǎo)在田字格的位置?！　?

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