20xx秋小學(xué)語文三年級上冊全冊教材分析(蘇教版)-資料下載頁
2024-12-02 22:02本頁面
【正文】 聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際，理解常用的詞語。憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。借助字典學(xué)習(xí)生字，初讀課文，提出問題。 四、教學(xué)策略，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。，堅(jiān)持在語言環(huán)境中識字。重視寫字的指導(dǎo)，提高學(xué)生寫字的技能。培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合語言環(huán)境，聯(lián)系生活實(shí)際理解詞語的能力。 ，各種文字材料，各項(xiàng)作業(yè)，進(jìn)行說話、寫話的訓(xùn)練。 ，加強(qiáng)學(xué)生聽說讀寫能力的訓(xùn)練，提高學(xué)生語文能力。重視學(xué)生能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生借助字典獨(dú)立識字、閱讀的能力。 《三毛流浪記》、《稻草人》、《增廣賢文》等課外書籍，通過大量的課外閱讀，增強(qiáng)學(xué)生的閱讀量，不斷促進(jìn)學(xué)生閱讀能力的提高。，正確處理讀與寫的關(guān)系，為學(xué)生的作文起步打好基礎(chǔ)。五、時間安排培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 2 課時課文1～24 48課時習(xí)作1～8 32課時練習(xí)1～8 16課時
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