創(chuàng)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織做學(xué)習(xí)型團(tuán)干部培訓(xùn)課件-資料下載頁(yè)
2025-08-01 20:14本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】2020年5月，在亞太經(jīng)合組織人力資源能力建設(shè)高峰論壇上就倡導(dǎo)“構(gòu)筑終身教育體系，本領(lǐng)、提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力為重點(diǎn)，實(shí)施全覆蓋、多手段、高質(zhì)量的培訓(xùn)。青年、維護(hù)青少年合法權(quán)益的能力和水平”.或者說(shuō)，學(xué)習(xí)本身就應(yīng)該是共青團(tuán)的一個(gè)基本職能。黨的助手和后備軍。體系的教育，深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，努力提高團(tuán)干部理論素養(yǎng)，把共青團(tuán)建設(shè)成為用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝的學(xué)習(xí)型組織。《團(tuán)章》第六章“團(tuán)的干部”：學(xué)習(xí)要刻苦。科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代管理知識(shí)，不斷提高思想政策水平和實(shí)際工作能力。1965年在《企業(yè)的新設(shè)計(jì)》一文中首先提出的。能，并在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上持續(xù)創(chuàng)新，以實(shí)現(xiàn)組織的可持續(xù)發(fā)展和個(gè)人的全面發(fā)展。隊(duì)沒有使命時(shí)，就會(huì)象一盤散沙，潰不成軍。制定一套行之有效的學(xué)習(xí)制度！
【正文】 溝通 ！ 依賴期 獨(dú)立期 互賴期 走出溝通認(rèn)知三大誤區(qū) 誤區(qū)一：有事才溝通，無(wú)事不必溝通 正確認(rèn)知：溝通應(yīng)該成為我們的一種生活方式 誤區(qū)二：溝通就是和別人說(shuō)話 正確認(rèn)知：溝通是雙向的（聽、說(shuō)和反饋） 誤區(qū)三：溝通就是告訴別人某件事情 正確認(rèn)知：溝通是交流信息和情感的過(guò)程 有效溝通的五個(gè)原則 （接納并非就是同意，而是承認(rèn)對(duì)方的合理性，承認(rèn)其觀點(diǎn)、感受） （尊重、贊美對(duì)方，提升其自尊水平，使其感到自己很重要、很有能力、很有意義、很可愛、很有價(jià)值） （學(xué)生來(lái)問(wèn)問(wèn)題，教師怎么做？） 有效溝通的五個(gè)原則 （不否認(rèn)對(duì)方的負(fù)面情緒，否認(rèn)對(duì)方的負(fù)面情緒等于使對(duì)方有了雙重的負(fù)面情緒） （四顆糖的故事） （傾聽時(shí)，回應(yīng)對(duì)方；說(shuō)話時(shí)，征詢對(duì)方） 公開資訊 表達(dá)信任 公開資訊即是表達(dá)對(duì)青年的信任！ 沃爾瑪公司總裁山姆 沃爾頓，在企業(yè)剛運(yùn)作的事后就一經(jīng)懂得公開化分享的重要性了。在公司十大規(guī)則中，有兩大規(guī)則就與資訊公開化有關(guān)： 一是與所有同事分享公司利潤(rùn)來(lái)源與構(gòu)成，二是與所有同事交流任何可能的事情，員工知道得越多，他們就越能理解 不了解公司信息的成員，總是消極的奉命行事，知道公司信息的成員，就會(huì)主動(dòng)扛起責(zé)任 信任是人與人之間交流與溝通的基礎(chǔ) 美國(guó)哲學(xué)家和詩(shī)人愛默生說(shuō)： 你信任人，人才對(duì)你忠實(shí)，以偉人的風(fēng)度待人，人才會(huì)表現(xiàn)出偉人的風(fēng)度 走在一起只是開始，協(xié)作起來(lái)才會(huì)成功，團(tuán)結(jié)在一起才會(huì)勝利 肯尼迪總統(tǒng)說(shuō)： 前進(jìn)的最佳方式是與別人一道前進(jìn) 如何公開資訊呢？ 可以公開的資訊范圍 可以采取的公開渠道（ 共青團(tuán)網(wǎng)站點(diǎn)擊率為何不高？ ） 設(shè)計(jì)生涯 助力青年 準(zhǔn) 備 期 選 擇 期 衰 退 期 穩(wěn) 定 期 適 應(yīng) 期 退 出 期 職業(yè)高原 職業(yè)倦怠 關(guān)鍵三階段 職業(yè)適應(yīng)期 （縮短適應(yīng)期、蜜月期磨合） 職業(yè)高原期 （反思并修正、不輕易跳槽） 職業(yè)倦怠期 （確立新目標(biāo)、探尋新意義） 青年職業(yè)規(guī)劃 ： 共青團(tuán)大有作為 團(tuán)干部責(zé)無(wú)旁貸 潛 人 才 顯 人 才 人 才 效 益 學(xué)習(xí)型團(tuán)組織創(chuàng)建并非只是講學(xué)習(xí)，它應(yīng)該是一種 理念 ，是把我們已經(jīng)做過(guò)的事情和應(yīng)該做的事情 整合 起來(lái)，這些事情包括目標(biāo)管理、制度設(shè)計(jì)、創(chuàng)新思考、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、有效溝通、生涯規(guī)劃等方面，最終目的 在于促進(jìn)青年個(gè)體、青年組織和整個(gè)組織的共同發(fā)展！ 一、明確使命，樹立目標(biāo) 二、制定制度，通過(guò)制度 三、改變思維，突破創(chuàng)新 四、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)，自我超越 五、充分交流，有效溝通 六、公開資訊，表達(dá)信任 七、設(shè)計(jì)生涯，助力青年 謝 謝
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