創(chuàng)學(xué)習(xí)型團組織做學(xué)習(xí)型團干部培訓(xùn)課件-資料下載頁
2025-08-01 20:14本頁面
【導(dǎo)讀】2020年5月，在亞太經(jīng)合組織人力資源能力建設(shè)高峰論壇上就倡導(dǎo)“構(gòu)筑終身教育體系，本領(lǐng)、提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力為重點，實施全覆蓋、多手段、高質(zhì)量的培訓(xùn)。青年、維護青少年合法權(quán)益的能力和水平”.或者說，學(xué)習(xí)本身就應(yīng)該是共青團的一個基本職能。黨的助手和后備軍。體系的教育，深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，努力提高團干部理論素養(yǎng)，把共青團建設(shè)成為用馬克思主義中國化最新成果武裝的學(xué)習(xí)型組織?！秷F章》第六章“團的干部”：學(xué)習(xí)要刻苦?？茖W(xué)技術(shù)和現(xiàn)代管理知識，不斷提高思想政策水平和實際工作能力。1965年在《企業(yè)的新設(shè)計》一文中首先提出的。能，并在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上持續(xù)創(chuàng)新，以實現(xiàn)組織的可持續(xù)發(fā)展和個人的全面發(fā)展。隊沒有使命時，就會象一盤散沙，潰不成軍。制定一套行之有效的學(xué)習(xí)制度！
【正文】 溝通 ！ 依賴期 獨立期 互賴期 走出溝通認知三大誤區(qū) 誤區(qū)一：有事才溝通，無事不必溝通 正確認知：溝通應(yīng)該成為我們的一種生活方式 誤區(qū)二：溝通就是和別人說話 正確認知：溝通是雙向的（聽、說和反饋） 誤區(qū)三：溝通就是告訴別人某件事情 正確認知：溝通是交流信息和情感的過程 有效溝通的五個原則 （接納并非就是同意，而是承認對方的合理性，承認其觀點、感受） （尊重、贊美對方，提升其自尊水平，使其感到自己很重要、很有能力、很有意義、很可愛、很有價值） （學(xué)生來問問題，教師怎么做？） 有效溝通的五個原則 （不否認對方的負面情緒，否認對方的負面情緒等于使對方有了雙重的負面情緒） （四顆糖的故事） （傾聽時，回應(yīng)對方；說話時，征詢對方） 公開資訊 表達信任 公開資訊即是表達對青年的信任！ 沃爾瑪公司總裁山姆 沃爾頓，在企業(yè)剛運作的事后就一經(jīng)懂得公開化分享的重要性了。在公司十大規(guī)則中，有兩大規(guī)則就與資訊公開化有關(guān)： 一是與所有同事分享公司利潤來源與構(gòu)成，二是與所有同事交流任何可能的事情，員工知道得越多，他們就越能理解 不了解公司信息的成員，總是消極的奉命行事，知道公司信息的成員，就會主動扛起責(zé)任 信任是人與人之間交流與溝通的基礎(chǔ) 美國哲學(xué)家和詩人愛默生說： 你信任人，人才對你忠實，以偉人的風(fēng)度待人，人才會表現(xiàn)出偉人的風(fēng)度 走在一起只是開始，協(xié)作起來才會成功，團結(jié)在一起才會勝利 肯尼迪總統(tǒng)說： 前進的最佳方式是與別人一道前進 如何公開資訊呢？ 可以公開的資訊范圍 可以采取的公開渠道（ 共青團網(wǎng)站點擊率為何不高？ ） 設(shè)計生涯 助力青年 準 備 期 選 擇 期 衰 退 期 穩(wěn) 定 期 適 應(yīng) 期 退 出 期 職業(yè)高原 職業(yè)倦怠 關(guān)鍵三階段 職業(yè)適應(yīng)期 （縮短適應(yīng)期、蜜月期磨合） 職業(yè)高原期 （反思并修正、不輕易跳槽） 職業(yè)倦怠期 （確立新目標、探尋新意義） 青年職業(yè)規(guī)劃 ： 共青團大有作為 團干部責(zé)無旁貸 潛 人 才 顯 人 才 人 才 效 益 學(xué)習(xí)型團組織創(chuàng)建并非只是講學(xué)習(xí)，它應(yīng)該是一種 理念 ，是把我們已經(jīng)做過的事情和應(yīng)該做的事情 整合 起來，這些事情包括目標管理、制度設(shè)計、創(chuàng)新思考、團隊激勵、有效溝通、生涯規(guī)劃等方面，最終目的 在于促進青年個體、青年組織和整個組織的共同發(fā)展！ 一、明確使命，樹立目標 二、制定制度，通過制度 三、改變思維，突破創(chuàng)新 四、激勵團隊，自我超越 五、充分交流，有效溝通 六、公開資訊，表達信任 七、設(shè)計生涯，助力青年 謝 謝
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