學(xué)習(xí)型組織管理培訓(xùn)講義-資料下載頁
2025-05-19 17:37本頁面
【導(dǎo)讀】型分別排序，各取前3名進(jìn)行企業(yè)效益對比。等級權(quán)力控制型企業(yè)？當(dāng)今世界唯一不變－Change（變化）。當(dāng)今世界企業(yè)之間的競爭－學(xué)習(xí)速度之爭。內(nèi)部變革速度<外部變革速度?新10年－注重速度的年代。美國：8歲－讀寫。中國上海普陀區(qū)提出教育發(fā)展三年內(nèi)目標(biāo)。上海市少年工作委員會提倡五年“雛鷹計劃”?？萍歼M(jìn)步真是永無止境…事實(shí)印證了這一思想。又提出了“數(shù)字地球”的概念。內(nèi)因是根據(jù)，是第一位的。外因是條件，是第二位的。要從“工具性”的工作觀
【正文】 煉：建立共同愿景 共同愿景三要素 ? 目標(biāo) ? 價值觀 ? 使命感 45 愿景的三個層次 ? 組織大愿景 ? 團(tuán)隊(duì)小愿景 ? 個人愿景 三聲鈴響，必有應(yīng)答 一切為了 3’18” 1010 46 第四項(xiàng)修煉－團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí) 為什么要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí) 但是許多團(tuán)隊(duì) 個人智商都很高， 120以上 團(tuán)隊(duì)智商卻很低， 62 時代 過去 現(xiàn)在 組織 取勝 主要靠開發(fā) 人力資源 主要靠開發(fā) 廉價物質(zhì)資源 關(guān)鍵依靠 一、二個 領(lǐng)導(dǎo)人 整個團(tuán)隊(duì) 47 智商 80以上從事創(chuàng)造活動不存在任何困難 智商 80以上占總數(shù)的 88％以上 中下智力 臨界智力 智力不足 中上智力 優(yōu)秀 非常優(yōu)秀 中智 46％ 16％ 8％ 16％ 10％ 60 70 80 90 110 120 130 140 100 48 團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí) 目的：使團(tuán)體智商 個人智商 使個人成長速度更快 關(guān)鍵：深度匯談（ Dialogue） 即：每人全部攤出心中的設(shè)想，真正一起思考 障礙：自我防衛(wèi) 49 哈佛大學(xué)阿吉瑞斯對許多企業(yè)研究后指出：大部分管理團(tuán)體都會在壓力面前出現(xiàn)智障。 四種妥協(xié) 為了保護(hù)自己－－不提沒把握的問題 為了維護(hù)團(tuán)結(jié)－－不提分歧性的問題 為了不使人難堪－－不提質(zhì)疑性的問題 為了使大家接受－－只作折中性結(jié)論 50 共識有兩種： 1 向下聚焦型 ： 找出個人觀點(diǎn)中的共同部分 2 向上發(fā)展型 ： 以個人觀點(diǎn)為基礎(chǔ)，建立更高層次的共識，使每個人看到原來自己沒看到的，更本質(zhì)、更深遠(yuǎn)的東西 團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的目標(biāo)： 取得更高層次的共識 51 第五項(xiàng)修煉：系統(tǒng)思考 共同愿景 自我超越 團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí) 改善 心智 模式 系統(tǒng)思考 向上張力 基礎(chǔ) 52 系統(tǒng)思考的三點(diǎn)要求 應(yīng)防止分割思考，要 整體 思考 應(yīng)防止靜止思考，要 動態(tài) 思考 應(yīng)防止表面思考，要 本質(zhì) 思考 53 蝴蝶效應(yīng) 維納民謠 釘子缺， 蹄鐵卸； 蹄鐵卸，戰(zhàn)馬蹶； 戰(zhàn)馬蹶，騎士絕； 騎士絕，戰(zhàn)事折， 戰(zhàn)事折， 國家滅。 54 青蛙現(xiàn)象 55 美國汽車市場 美國汽車工業(yè)這只青蛙，能跳出來嗎 ？ 1962年 占 15％ 占 ％ 1974年 才引起注意 80年代初 1989年 占 30％ 美日汽車大戰(zhàn) 1967年 占 10％ 悠然自在 也未正視 美國三大汽車商 根本沒注意 日本汽車 占 4％
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