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【正文】 專業(yè) 建設(shè)及人才培養(yǎng)聯(lián)盟，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、招生、就業(yè)工作良性互促。 開展人才培養(yǎng)理論研究 聯(lián)盟各單位在本專業(yè)人才市場需求、人才培養(yǎng)方案制訂、課程改革、教學(xué)組織、招生就業(yè)、人才培養(yǎng)質(zhì)量評價等方面開展聯(lián)合研究，探索“產(chǎn)學(xué)結(jié)合”、“工學(xué)交替”、“頂崗實習(xí)”等教學(xué)模式及其相應(yīng)的管理制度，完善校企合作的長效運(yùn)行機(jī)制，形成專業(yè)建設(shè)的理論指導(dǎo)。 股份合作制校企 共建實訓(xùn)基地 “寵物疾病防治實訓(xùn)中心”依托江蘇省農(nóng)委動物疾 病防控中心，聯(lián)合江蘇省小動物學(xué)會，建成為“江蘇省寵物疾病研究中心”，建成開放式的“江蘇省職業(yè)學(xué)校寵物疾病防治專業(yè)實訓(xùn)中心”，建成“全國及江蘇省職業(yè)技能大賽及職業(yè)鑒定中心”?！斑B鎖寵物醫(yī)院”繼續(xù)與全國大型寵物醫(yī)療企業(yè) 艾貝爾寵物醫(yī)院有限公司合作，采取股份制形式，學(xué)校以場地、設(shè)備、技術(shù)入股，企業(yè)以資金、管理入股，共建生產(chǎn)經(jīng)營型實體，將行業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及企業(yè)文化引入實訓(xùn)基地，建成真實的生產(chǎn)經(jīng)營性實訓(xùn)基地。 校企合作“雙向參與、雙向互動”，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、科學(xué)創(chuàng)新精神的寵物養(yǎng)護(hù)與疫病防治專業(yè)高技能人才。 訂 單企業(yè) 共同參與人才培養(yǎng) 行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校共同 招生，共同確定培養(yǎng)方案和課程體系改革，“寵物飼養(yǎng)技術(shù)、寵物調(diào)教與馴練技術(shù)、寵物美容技術(shù)、寵物疾病防治技術(shù)” 4 個模塊課程的教學(xué)采用工學(xué)結(jié)合、情境教學(xué)，在合作共建的基地輪崗進(jìn)行，約 50%的教學(xué)任務(wù)由企業(yè)人員承擔(dān)，教學(xué)內(nèi)容依據(jù)寵物行業(yè)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及企業(yè)生產(chǎn)實際進(jìn)行選取，形成一套工學(xué)結(jié)合特色校本教材。 （二） 建設(shè)共享型專業(yè)教學(xué)資源庫 該專業(yè)項目組目前承擔(dān)國家高職高專畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學(xué)資源庫項目的《寵物養(yǎng)護(hù)與疫病防治》子項目建設(shè)任務(wù)，全國 8 所示范高職院和 5 個知名企業(yè)參與了這個子 項目，以此為基礎(chǔ)，本項目繼續(xù)拓展專業(yè)資源庫的建設(shè)廣度和深度，從專 寵物養(yǎng)護(hù)與疫病防治專業(yè) 25 業(yè)、崗位、課程、素材、培訓(xùn) 4 個層面，建設(shè)面向教師、學(xué)生、社會學(xué)習(xí)者、企業(yè)職員的共享型資源庫。 （ 三 ） 打造專兼結(jié)合的雙師團(tuán)隊 完善校企互派人員制度 、入企工學(xué)結(jié)合學(xué)生雙導(dǎo)師制度、聘任企業(yè)人員教學(xué)彈性安排制度， 提升專職教師實踐能力、研發(fā)能力，逐步穩(wěn)定一 支 兼職教師隊伍。 （四） 建立教考分離的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系 在專業(yè)主干課程教學(xué)，尤其是實踐教學(xué)中實行教考分離，逐步建立和完善項目導(dǎo)向模塊化教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，對項目選擇、項目任務(wù)和教學(xué)內(nèi)容確定、備課、授課、實訓(xùn)、 考核、應(yīng)提交的工學(xué)成果等，工學(xué)全過程中各個環(huán)節(jié)制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。逐步建立教考題庫、建立考核團(tuán)隊、完善考核細(xì)則，構(gòu)建突出職業(yè)能力培養(yǎng)的“雙線管理”、“教考分離”的質(zhì)量監(jiān)控體系。 （五） 建立第三方參與的人才培養(yǎng)質(zhì)量評價體系 與麥克斯等專業(yè)社會評價機(jī)構(gòu)合作，建立在校學(xué)生、畢業(yè)生、教師、用人單位、家長等多方參與的評價主體，對專業(yè)課程設(shè)置、教學(xué)實施情況、學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況、用人單位滿意度、學(xué)生滿意度進(jìn)行綜合調(diào)查評價，形成動態(tài)的客觀的評價資料，指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)工作。 五、績效考核指標(biāo) 詳見表 12。 寵物養(yǎng)護(hù)與疫病防治專業(yè) 26 表 12 寵物養(yǎng)護(hù)與疫病防治專業(yè)項目建設(shè)進(jìn)度和預(yù)期成果表 建設(shè)內(nèi)容 預(yù)期 績效 2021 年 12 月 2021 年 12 月 校企 合作體制機(jī)制 創(chuàng)新 校企合作訂單培養(yǎng) 預(yù)期目標(biāo)： 建立 訂單培養(yǎng)管理 機(jī)構(gòu) ，制定 訂單培養(yǎng)制度。 驗收要點： 訂單培養(yǎng)管理 機(jī)構(gòu) 的建設(shè) ； 訂單培養(yǎng)制度的 制定 ； 訂單培養(yǎng)制度的相關(guān)材料。 預(yù)期目標(biāo)： 完善 訂單培養(yǎng)制度。 驗收要點： 善 訂單培養(yǎng)管理 機(jī)構(gòu)； 善 訂單培養(yǎng)制度； 訂單培養(yǎng)制度的相關(guān)材料。 校企共建基地運(yùn)行管理 預(yù)期目標(biāo)： 建立 校企共建基地運(yùn)行管理 機(jī) 構(gòu) ，制定 校企共建基地管理制度。 驗收要點： 校企共建基地運(yùn)行管理 機(jī)構(gòu) 的建設(shè) ； 成 校企共建基地運(yùn)行管理制度的制定； 校企共建基地運(yùn)行管理制度的相關(guān)材料。 預(yù)期目標(biāo)： 完善 校企共建基地運(yùn)行管理制度。 驗收要點： 校企共建基地運(yùn)行管理 機(jī)構(gòu)； 校企共建基地運(yùn)行管理制度； 校企共建基地運(yùn)行管理制度的相關(guān)材料。 人才培養(yǎng)模式 創(chuàng)新與實施 人才 培養(yǎng)方案 制訂 預(yù)期目標(biāo)： 形成“三位一體四段式”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)方案。 驗收要點： ； 、 職業(yè)能 力 、職業(yè)知識調(diào)研； 5 份； ； 專業(yè)人才培養(yǎng) 方案 。 預(yù)期目標(biāo) ： 完善“三位一體四段式”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)方案。 驗收要點： 專業(yè)建設(shè)團(tuán)隊； 5 份； 、 職業(yè)能力 、 職業(yè)知識分析報告 ； ； 專業(yè)人才培養(yǎng) 方案 。 人才培養(yǎng) 模式實施 預(yù)期目標(biāo)： 實施“三位一體四段式”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，參與“三位一體四段式”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的學(xué)生達(dá) 100%。 驗收要點： 畢業(yè)生 120 名 ； 2.“訂單”培養(yǎng)企業(yè)達(dá) 3 個，“訂單”培養(yǎng)學(xué)生達(dá) 30%； “雙證 率 ” 達(dá) 100%； 達(dá) 95%以上 ， 創(chuàng)業(yè)率超 5%； 97%。 預(yù)期目標(biāo)： 推進(jìn)“三位一體四段式”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式， 參與“三位一體四段式”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的學(xué)生達(dá) 100%。 驗收要點： 畢業(yè)生 200 名 ； 2.“訂單”培養(yǎng)企業(yè)達(dá) 5 個，“訂單”培養(yǎng)學(xué)生達(dá) 40%； “雙證 率 ” 達(dá) 100%； 達(dá) 90%以上 ， 創(chuàng)業(yè)率 6%； 98%以上。 寵物養(yǎng)護(hù)與疫病防治專業(yè) 27 課程改革與 教學(xué)資源 庫建設(shè) 職業(yè)能力分析 預(yù)期目標(biāo)： 完成 職業(yè) 能力調(diào)查 。 驗收要點： 能力調(diào)查報告 。 預(yù)期目標(biāo)： 完善職業(yè) 能力調(diào)查 。 驗收要點： 能力調(diào)查報告 。 課程體系構(gòu)建 預(yù)期目標(biāo)： 調(diào)整以崗位能力目標(biāo)為導(dǎo)向的課程體系。 驗收要點： 模塊化課程體系構(gòu)建 ； 相關(guān)證明材料 。 預(yù)期目標(biāo)： 完善 以崗位能力目標(biāo)為導(dǎo)向的課程體系。 驗收要點： 模塊化課程體系 ； 相關(guān)證明材料 。 專業(yè)資源庫 預(yù)期目標(biāo)： 建成專業(yè)資源庫。 驗收要點： 行業(yè)相關(guān)信息 搜集； 行業(yè)崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn) ； 專業(yè)規(guī)范等 搜集。 預(yù)期目標(biāo)： 持續(xù)更新 專業(yè)資源庫。 驗收要點： 行業(yè)相關(guān)信息 ； ； 專業(yè)規(guī)范 。 崗位資源庫 預(yù)期目標(biāo)： 建成崗位資源庫。 驗收要點： ； ； ； 。 預(yù)期目標(biāo)： 持續(xù)更新 崗位資源庫。 驗收要點： ； ； 生產(chǎn)或管理文本 ； 。 課程資源 庫 預(yù)期目標(biāo)： 完成 4 門專業(yè)核心課程的課程資源 庫建設(shè)。 驗收要 點： 完成 《寵物診療技術(shù)》、《寵物美容技術(shù)》、《寵物飼養(yǎng)繁育技術(shù)》、《寵物調(diào)教與馴導(dǎo)技術(shù)》 4 門專業(yè)核心課程的課程簡介 、 課程標(biāo)準(zhǔn) 、 課程整體設(shè)計 、 授課計劃 、實訓(xùn)指導(dǎo)、 學(xué)習(xí)結(jié)果考核評價 文件等建設(shè)。 預(yù)期目標(biāo)： 完善 4 門專業(yè)核心課程的課程資源 庫。 驗收要 點： 完善 《寵物診療技術(shù)》、《寵物美容技術(shù)》、《寵物飼養(yǎng)繁育技術(shù)》、《寵物調(diào)教與馴導(dǎo)技術(shù)》 4 門專業(yè)核心課程的課程簡介 、 課程標(biāo)準(zhǔn) 、 課程整體設(shè)計 、 授課計劃 、實訓(xùn)指導(dǎo)、 學(xué)習(xí)結(jié)果考核評價 文件等。 寵物養(yǎng)護(hù)與疫病防治專業(yè) 28 素材資源 庫 預(yù)期目標(biāo)： 完成 4 門專業(yè)核心課程的素材資源 庫建設(shè)。 驗收 要 點 ： 完成 《寵物診療技術(shù)》 、 《寵物美容技術(shù)》、《寵物飼養(yǎng)繁育技術(shù)》、《寵物調(diào)教與馴導(dǎo)技術(shù)》 4 門專業(yè)核心課程 的 教材 、 教案 、 實驗實訓(xùn)分析總結(jié) 、 教學(xué) 課件 、 試卷庫 、 題庫 、 案例 、 圖片庫 等素材的建設(shè)。 預(yù)期目標(biāo)： 持續(xù)更新 4 門專業(yè)核心課程的素材資源 庫。 驗收要 點： 完善 《寵物診療技術(shù)》 、 《寵物美容技術(shù)》、《寵物飼養(yǎng)繁育技術(shù)》、《寵物調(diào)教與馴導(dǎo)技術(shù)》 4 門專業(yè)核心課程的 教材 、 教案 、 實驗實訓(xùn)分析總結(jié) 、 教學(xué) 課件 、 試卷庫 、 題庫 、 案例 、 圖片庫 等素材。 培訓(xùn)資源 庫 預(yù)期目標(biāo)： 完成培訓(xùn) 資源 庫建設(shè)。 驗收 要 點 ： 師資培訓(xùn) 材料； 學(xué)生培訓(xùn) 材料； 企業(yè)職工及社會學(xué)習(xí)者培訓(xùn) 材料 。 預(yù)期目標(biāo)： 持續(xù)更新培訓(xùn) 資源 庫建設(shè)。 驗收 要 點 ： 師資培訓(xùn) 材料； 學(xué)生培訓(xùn) 材料； 企業(yè)職工及社會學(xué)習(xí)者培訓(xùn) 材料 。 師資團(tuán)隊 建設(shè) 專業(yè)帶頭人 預(yù)期目標(biāo)： 培養(yǎng)專業(yè)帶頭人 1 名。 驗收 要 點 ： ； 科研課題 1 項； 2 名骨干教師 .企業(yè)專業(yè)帶頭人指導(dǎo) 1 名骨干教師的相關(guān)材料； ； 1 本。 預(yù)期目標(biāo)： 培養(yǎng)專業(yè)帶頭人 1 名。 驗收 要 點 ： ； 1 項； 2名骨干教師 .企業(yè)專業(yè)帶頭人指導(dǎo) 1 名骨干教師的相關(guān)材料； ； ； 2 篇。 骨干教師 預(yù)期目標(biāo)： 培養(yǎng) 骨 干教師 5 名 。 驗收 要 點 ： ； .業(yè)務(wù)技能提高等相關(guān)材料； 、 參與實訓(xùn)基地 、 對外技術(shù)服務(wù)和技能培訓(xùn) 、 指導(dǎo)青年教師 、 指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐等相關(guān)材料。 預(yù)期目標(biāo)： 培養(yǎng) 骨干教師 5 名 。 驗收 要 點 ： ； .業(yè)務(wù)技能提高等相關(guān)材料； 、 參與實訓(xùn)基地 、 對外技術(shù)服務(wù)和技能培訓(xùn) 、 指導(dǎo)青年教師 、 指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐等材料。 寵物養(yǎng)護(hù)與疫病防治專業(yè) 29 兼職教師 預(yù)期目標(biāo)： 建成 20 人左右的企業(yè)兼職教師資源庫， 從中聘請 “特聘專家 ”1名，新增 1 名企業(yè)兼職教師，達(dá)到 10 名參與教學(xué) 。 驗收 要 點 ： ； ； 4000 學(xué)時專業(yè)課證明材料； .指導(dǎo)學(xué)生實訓(xùn) .完成實訓(xùn)教學(xué)任務(wù)及課程改革的相關(guān)材料； 、 評教的相關(guān)材料。 預(yù)期目標(biāo)： 建成 40 人左右的企業(yè)兼職教師資源庫，從中聘請 “特聘專家 ”1 名，新增 2 名企業(yè)兼職教師，達(dá)到 12 名參與教學(xué) ，企業(yè)兼職教師承擔(dān)專業(yè)課學(xué)時比例達(dá)到 30%，教學(xué)效果好。 驗收 要 點 ： 用的相關(guān)材料； ； 5000 學(xué)時專業(yè)課證明材料； .指導(dǎo)學(xué)生實訓(xùn) .完成實訓(xùn)教學(xué)任務(wù)及課程改革的相關(guān)材料； 、 評教的相關(guān)材料。 實驗實訓(xùn) 條件 建設(shè) 連鎖寵物醫(yī)院 預(yù)期目標(biāo)： 完成建 1600M 租賃 400M2 的 連鎖寵物醫(yī)院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完成連鎖寵物醫(yī)院設(shè)備的一期采購 ， 一次接納 100名學(xué)生進(jìn)行教學(xué)實訓(xùn) 。 驗收 要 點 ： ； ； ； ； 告 ； 行業(yè) 企業(yè)合作模式探索報告 。 預(yù)期目標(biāo)： 完成二期設(shè)備的采購和 各種規(guī)章制度上墻 ； 一次接納100 名學(xué)生進(jìn)行教學(xué)實訓(xùn) 。 醫(yī)院自我運(yùn)營良好 驗收 要 點 ： ； ； ； ； ； 行業(yè) 企業(yè)合作模式探索報告 。 寵物疾病防治實訓(xùn)中心 預(yù)期目標(biāo)： 整合全國職業(yè)技能大賽賽場，完成 寵物疾病防治實訓(xùn)中心 設(shè)備的一期采購和建設(shè)， 一次接納 80 名學(xué)生進(jìn)行教學(xué)實訓(xùn) 。 驗收 要 點 ： ； ； ； ； 人員 的 培訓(xùn)和技能鑒定 。 預(yù)期目標(biāo)： 完善 寵物疾病防治實訓(xùn)中心 建設(shè)和設(shè)備的二期采購。 一次 能 接納 80 名學(xué)生進(jìn)行教學(xué)實訓(xùn) 。 驗收 要 點 ： ； ； ； 人員 的 培訓(xùn)和技能鑒定 。 寵物養(yǎng)護(hù)與疫病防治專業(yè)