【新版】幼兒園韻律活動設計與指導-資料下載頁
2024-11-21 23:25本頁面
【正文】 圖片、頭飾、故事導入談話等方法引起幼兒興趣，導入課題。 熟悉(復習)音樂。 引導幼兒結合自身經(jīng)驗創(chuàng)造性地隨樂表演。,幼兒園韻律活動設計與指導,(二)韻律活動的一般組織步驟： 幼兒完整欣賞律動、歌表演或舞蹈。 幼兒學習動作。 (1)簡單動作整體教。 (2)復雜動作分解教。 (3)不同角色分別教。 幼兒隨樂完整表演,幼兒園韻律活動設計與指導,七、組織韻律活動的注意事項： 重視基本動作練習，防止專門化訓練。 處理好精進多練，動作交替。形象化比喻；音樂為主 語言為輔；動靜交替 。 給幼兒恰當?shù)膭?chuàng)造性參與和機會。,幼兒園韻律活動設計與指導,七、組織韻律活動的注意事項： 注意使用好特定的標志物：如戴在手腕上的花環(huán)或畫在地面上的圖形等，以幫助幼兒減輕空間認知的負擔。 在設計和實施韻律活動過程中，將幼兒常規(guī)培養(yǎng)整體融入其中。 （1）活動開始和結束的常規(guī) （2）活動中的常
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