【新版】幼兒園韻律活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)-資料下載頁
2024-11-21 23:25本頁面
【正文】 圖片、頭飾、故事導(dǎo)入談話等方法引起幼兒興趣，導(dǎo)入課題。 熟悉(復(fù)習(xí))音樂。 引導(dǎo)幼兒結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造性地隨樂表演。,幼兒園韻律活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo),(二)韻律活動(dòng)的一般組織步驟： 幼兒完整欣賞律動(dòng)、歌表演或舞蹈。 幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)作。 (1)簡單動(dòng)作整體教。 (2)復(fù)雜動(dòng)作分解教。 (3)不同角色分別教。 幼兒隨樂完整表演,幼兒園韻律活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo),七、組織韻律活動(dòng)的注意事項(xiàng)： 重視基本動(dòng)作練習(xí)，防止專門化訓(xùn)練。 處理好精進(jìn)多練，動(dòng)作交替。形象化比喻；音樂為主 語言為輔；動(dòng)靜交替 。 給幼兒恰當(dāng)?shù)膭?chuàng)造性參與和機(jī)會。,幼兒園韻律活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo),七、組織韻律活動(dòng)的注意事項(xiàng)： 注意使用好特定的標(biāo)志物：如戴在手腕上的花環(huán)或畫在地面上的圖形等，以幫助幼兒減輕空間認(rèn)知的負(fù)擔(dān)。 在設(shè)計(jì)和實(shí)施韻律活動(dòng)過程中，將幼兒常規(guī)培養(yǎng)整體融入其中。 （1）活動(dòng)開始和結(jié)束的常規(guī) （2）活動(dòng)中的常
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1