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農(nóng)村中小學(xué)教師隊伍建設(shè)情況的調(diào)查報告-資料下載頁

2024-12-16 07:10本頁面

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【正文】 評優(yōu)獎勵的主要依據(jù)。要構(gòu)建開放的辦學(xué)制度和運行機制,大力提倡社會辦學(xué),發(fā)展民辦教育,加強教師交流,全面規(guī)范社會力量辦學(xué)活動,提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,促進社會力量辦學(xué)事業(yè)健康發(fā)展。 5. 嚴(yán)格教師隊伍 管理。要加強教師人事制度改革,以人事制度改革為切入點推動農(nóng)村中小學(xué)教師隊伍建設(shè),杜絕現(xiàn)有教師隊伍中存在的借調(diào)、頂崗等現(xiàn)象,剎住教師隊伍超編進人和在編不在崗等不正之風(fēng);要加強對農(nóng)村教師的考核管理。建立科學(xué)的農(nóng)村教師考核淘汰機制;對德、智、體考核不合格的教師(年紀(jì)大、體弱多病、不能適應(yīng)新課程教學(xué)的教師),出臺相應(yīng)政策,盡快讓其離崗或轉(zhuǎn)崗,加快農(nóng)村教師隊伍更新步伐,盡快優(yōu)化農(nóng)村教師隊伍結(jié)構(gòu)。 6. 建立長效支教體制。要在全 ⅩⅩ 市范圍內(nèi)實行中小學(xué)校長、教師定期交流制度,促進中小學(xué)校長、教師在城 ⅩⅩ 市(鄉(xiāng)鎮(zhèn))學(xué)校 與農(nóng)村學(xué)校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校之間定期交流,優(yōu)化義務(wù)教育階段的學(xué)校師資力量的均衡配置。要鼓勵引導(dǎo)大中專畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)校任教,建立農(nóng)村學(xué)校教師的良性補充機制,有效推進長效支教體制的建立健全。 7. 加強對臨時代課教師的管理。建議 ⅩⅩ 市委、 ⅩⅩ 市政府對各地在當(dāng)前教師短缺情況下探索出的一些臨時性措施加以規(guī)范,原則上,不缺編的任何學(xué)校不得聘用臨時代課教師,缺編學(xué)校聘用臨時代課教師必須保障臨時代課教師的最低待遇,臨時代課教師的招聘、管理、工資統(tǒng)一劃歸縣( ⅩⅩ 市、區(qū))教育局管理,待時機成熟要逐步、徹底清退臨時代課教 師。 8. 改革現(xiàn)行校長隊伍建設(shè)機制。教師隊伍建設(shè)的一個重要方面就是校長對教師專業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)。因此,要進一步為農(nóng)村教育發(fā)展打造一支“領(lǐng)頭羊”隊伍,必須改革現(xiàn)行校長隊伍建設(shè)機制。推行“公開選拔、平等競爭、擇優(yōu)聘任”的校長選拔聘任機制,讓我們的校長能夠真正擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展的重任。 9. 進一步完善農(nóng)村中小學(xué)教師工資保障機制。建議 ⅩⅩ 市委、 ⅩⅩ 市政府制定、出臺我 ⅩⅩ 市統(tǒng)一的中小學(xué)教師工資標(biāo)準(zhǔn),盡快縮小和消除不同地域之間教師工資待遇的差別,實現(xiàn)“三個同酬”:城鄉(xiāng)教師同酬、中小學(xué)教師同酬、教師與公務(wù)員同 酬。在貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革的通知》精神的基礎(chǔ)上,進一步強化農(nóng)村教師工資待遇保障機制,將確保農(nóng)村中小學(xué)教師工資按時足額發(fā)放的責(zé)任主體由縣( ⅩⅩ 市、區(qū))政府提升到 ⅩⅩ 市政府。同時,要全面落實農(nóng)村邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)和山區(qū)村鎮(zhèn)學(xué)校教師崗位津貼制度,認(rèn)真解決并不斷改善農(nóng)村中小學(xué)教師的工作生活條 7 件,提高農(nóng)村中小學(xué)艱苦工作崗位對于優(yōu)質(zhì)教師的吸引力,解除農(nóng)村教師從事教育工作的后顧之憂,鼓勵教師終身從事農(nóng)村教育事業(yè)。 10. 大力加強教育法規(guī)執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查。要堅決貫徹落實《義務(wù)教育法》、《教師法》等各種現(xiàn)行教育法規(guī),并要大力加強教育法規(guī)執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,督促各縣( ⅩⅩ 市、區(qū))政府全面履行對義務(wù)教育投入特別是農(nóng)村義務(wù)教育投入保障的法定責(zé)任,實行教育財政經(jīng)費“三個單列”。還要逐步建立健全各縣( ⅩⅩ 市、區(qū))政府財政教育經(jīng)費投入目標(biāo)責(zé)任制度,把對農(nóng)村教育經(jīng)費的投入保障作為考核各縣( ⅩⅩ 市、區(qū))政府工作的重點之一,推進我 ⅩⅩ 市農(nóng)村教師隊伍建設(shè)經(jīng)費保障機制的建立健全,推動我 ⅩⅩ 市農(nóng)村中小學(xué)教師隊伍建設(shè)工作走上法制化軌道。
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